21世纪青少年自我意识发展调查.pdf

�万方数据
世纪青少年自我意识发展调查��尼哪著··论��University��Han��ou��������������������������������������������������������������������������������������2���������������������’����������������������������������������20����������������������������(1)����������������������������������������������出不同的差异��.����在言语、一般学校情况和体能方面。实验组与常模无差异。结论新时期青少年有着更强的家�南妆晔堵搿緼������氚苩�1����������陈方烨(��������������������������310(L��)一般自我概念方面,实验组与常模有明显的差异��.����在外貌、与异性关系和同性关系方面,男女同学与常模表现庭和社会环境的协调和适应能力;加强男生对自身外貌和异性关系的自信心教育,有利于新对期青少年闻更和谐、团结和身心的健康发育。【关键词】�世纪;青少年;自我意识【中图分类号】���氛卤嗪拧���������—���Peadiatrics��NursilIg����������������.����������.������,period��andWords��21thcentury��Adolescent��Serf-awareness青少年是祖国的未来,他们的健康成长是我们关注的焦点。社会的发展给青少年提供了许多机遇,同时也使他们面临了更��������11����������������������������?������������������������������������?������������������������������������是人生从心理幼稚期向成熟期发展的过渡时期。但是,这种过程并非是成直线地发展,它受外界实施的思想道德教育、心理健康教育的影响,然后通过青少年的内因作用,依靠自我主动调节才������f2'31������������������������������������������������理健康教育的重要一环,抓住这一时期,有意地植入一种有利于学生健康发展的自我意识,促使青少年自我意识向正确的方向发展,是使青少年健康成长的切入点嘲。为此,我们以他们为研究对象,寻找他们与上世纪青少年之间的差异,为他们的健康成长提供参考手段,现报道如下。16������������CHINA��调查对象2007��9��������������������������������������������1��2��1����������������������������(������)����������述问卷》吼作为本次调查的问卷表。1��2��2��������������������������9����������������2个班级学生作为被试,被试总人数�人,发放问卷�份,收同问卷�份,剔除资料填答不全者后剩�人,组成实验组,其中男生�人,女生�人,男女比例为��.�;年龄在�—�周岁。1��2��3��������������