新湘美版小学二年级美术下册教案 5、 左邻右舍.docx

新湘美版小学二年级美术下册教案 5、左邻右舍
一、教材分析
我们生活的周围有很多邻居,有叔叔阿姨,有兄弟姐妹,有爷爷奶奶,邻居关系和和睦睦,仿佛亲切的如一家人。
本节课是要我们观察我们身边的左邻右舍,透过打开窗户看到没好的风景跟邻里关系,培养学生亲近自然和邻里友好相处。透过窗户可以观察到一个丰富多彩的世界。
二、教学目标
1、知识与技能:引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。
2、过程与方法:培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。
3、情感态度与价值观:培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。
三、教学重点: 引导学生观察左邻右舍的房屋及周围景色,并大胆表现出来。
四、教学难点: 左邻右舍房屋的布局要合理。
五、教学准备: 录像、图片、儿童优秀美术作品。
六、教学过程
(一)课前延伸
预习课文,搜集资料。
(二)课内探究
1 、视频导入
播放录像中的窗外景色,引导学生初步欣赏,导入本课题。
2、学生回忆自家窗外的景色,并在小组中进行交流
(1)自己家里窗外的景色好看吗?有什么特色?
(2)有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想?
3 、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点
(1)看看内容。(2)画面的构图。
(3)画面的艺术效果如何(用什么表现手法处理的)
4、组织学生观察窗外的景色并指导写生要素
(1)观察取景:进行取舍,避免面面俱到。
(2)示范写生要点,强调构图的安排。
(3)深入刻画,进行画面的处理。(简单说明)
5 、学习要求:
(1)写生窗外的景色。(2)也可以根据想象,画窗外的各种景色。
6 、分组写生,师作实际指导。
7 、展示作业,引导观摩互相交流评价。
(三)课后提升
课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户。