读书心得 生命中最真实的美好.docx

读书心得生命中最真实的美好假期里,我阅读了夏昆老师的著作《中国最美的语文》,读后感觉受益匪浅、甚是喜欢。夏昆,中学高级教师,七零后生人,早生一年就成六零后,现执教于四川省成都市新都一中,堪称史上最忙的语文教师。十多年来,在应试教育重灾区高中坚持人文艺术实践。除了语文课之外,还系统地开设了音乐鉴赏、学生主讲诗词鉴赏以及电影鉴赏课。出版诗词鉴赏专著《在唐诗中孤独漫步》及《温和地走进宋词的凉夜》,并出版教育专著《率性教书》、《中国最美的语文》,XX年出版的《教室里的电影院》是中国第一本关于在高中阶段开设系统的电影鉴赏课的专著。不仅如此,他还走出校园,走向社会,XX年起,担任联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心“为中国而教”项目(TFC)特聘培训师,参与农村教师培养公益培训,并开设“夏昆人文艺术讲坛”,免费为社会公众介绍唐诗、宋词、音乐以及电影。他的教育理念是:“回到常识,一意孤行”。所谓常识即为教育是为了生命的美好而非相反。在他看来,教育的常态不过是一间黑屋子,没有门也没有窗,老师、家长和学生在里面垂死挣扎,奄奄一息……赛格林希望成为麦田里的守望者,而我们的教育不是麦田,他想重新打开黑屋子里的那扇窗户,并好好守护它,让孩子们看到世界的美好,看见生命的美好,她希望成为这扇窗户前的守望者。在他开创的音乐鉴赏课上,孩子们会欣赏到《梁祝》、《春江花月夜》、《天鹅湖》、《艾格蒙特序曲》、《大河之舞》、《幻想曲》、《胡桃夹子》等世界经典乐曲、以及摇滚和他现场演绎的吉他曲,感受音乐带给心灵的震颤和洗涤。在他开创的诗词鉴赏课上,每一个学生都有多次机会走上讲台,和大家分享自己对某一首诗或某一段词的理解与感悟,既提高了学生的语言表达能力,又培养了学生搜集资料自主学习的能力。对于表现优异的孩子,他及时给予奖励,用自己出版的新书签名本做为奖品,还用恰如其分的颁奖词来鼓励孩子们。比如:“最佳老师奖”的颁奖词是——韩愈说:‘弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻。’苏格拉底也说:‘吾爱吾师,吾更爱真理’。感谢你勇敢的指出老师讲课的错误,赞赏你的智慧,而更感谢的是,你将你的智慧与我们共享。比如:“最佳准备奖”的颁奖词是——机遇总是偏爱有准备的头脑,你用你的行动为我们证明了这一点。一个遥远的诗人在你的讲台上复活,走向我们,让我们得以聆听数百年前的那些闪光的句子,让我们重新看到雪山、草原与喇嘛庙,看到穿越岁月的爱情,你在,或者不在,美丽的诗句总在那里,不增不减。在他开创的电影鉴赏课上,学生们会鉴赏到不同类别的电影,比如阐述爱、沟通与救赎的《天堂里遇见的五个人》、《为黛茜小姐开车》、《剪刀手爱德华》等;如艺术惊鸿篇《毕加索的奇异旅程》、《海上钢琴师》、《贝多芬》、《天堂电影院》等;如自由与尊严类的《肖申克的救赎》、《勇敢的心》、《与狼共舞》等;如另眼看教育类的《死亡诗社》、《浪潮》、《放牛班的春天》等等等等。观影之前,夏老师让课代表提前下载搜集影片的相关资料,包括情节简介、剧照、原声音乐等拷贝在教室电脑里,学生们可提前对要鉴赏的电影有初步的了解。观影之后大多采用让学生写影评作为周记的方式来组织研讨,引导学生更深入地思考,更细致地分析,真正达到鉴赏电影的目的。关于电影鉴赏,夏老师专门写了一本书,名字是《教室里的电影院》,里面收录了十六部影片的观影实录,包括观影过程、影片情