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付集小学杞县基础教育教学研究项目立项申报书 (1).doc


文档分类:研究报告 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
课题编号
杞县基础教育教学研究项目
立项申报书
课题名称中小学班主任工作中班级管理问题研究
学科分类综合类
主持人姓名王国艳
所在单位杞县付集镇中心小学
填表日期 2014 年8月 25日
杞县教体局制
填表说明
一、申报书各项内容用电脑打印,要求语言严谨,字迹清晰。
二、申报书需报送一式3份,A4纸复印,左侧装订。
三、课题主持人限1人,须为中级及以上职称;主要成员限5人以内(不包括主持人)。
四、各中心校和局直各中小学校负责申报的组织工作。
五、材料报送
通信地址:杞县教研室课题办
邮政编码:475200
联系人:李丽
联系电话:0371-28971832
电子邮箱:qxjys20140@
一、数据表
课题名称
中小学班主任工作中班级管理问题研究
主持人姓名
王国艳
性别

民族

出生年月

行政职务
专业职务
小学高级
研究专长
班主任工作
工作单位
全称
杞县付集镇中心小学
联系电话
**********
电子邮箱
1755939308@
邮政编码
475203
主要成员
姓名
性别
出生年月
专业职务
工作单位
梁爽


小学一级
杞县付集镇中心小学
侯春晖


小学一级
杞县付集镇中心小学
杨秋菊


小学一级
杞县付集镇中心小学
刘凌尉


小学一级
杞县付集镇中心小学
刘艳


小学一级
杞县付集镇中心小学
最终成果形式
报告、论文
计划起止时间
——
经费预算
成员查阅资料费、专家指导费、专题研讨、调查研究、打印费等初步预算2000元。
二、课题设计论证
问题的提出(理论意义和实践意义);核心概念界定;国内外相关研究状况;研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。
(一)问题的提出(理论意义和实践意义):
在教学活动中,班主任是一个班级教育活动的主要实施者和指导者,也是各方面教育力量的协调者。因此,对于一个班级来说,班主任的工作至关重要。在日常的班主任工作中,班级管理是其职责和工作的首要内容。班级管理的好坏直接影响着教学活动的成败。对于初任班主任的教师,班级管理可以说无处着手,影响班级和学生乃至班主任教师自身的发展。许多班主任虽然在工作中积累了一定的班级管理经验,可还是有不理想的地方。班级管理中会出现种种问题:如班级纪律涣散,违反纪律现象屡见不鲜;学生学习积极性不高,学习目标不明确;没有形成良好的班风,学生集体荣誉感不强;班内不够民主,班主任或班干部专制等等。
因此,对班级管理问题进行研究,总结经验教训,是教育活动必不可少的和迫切需要的。其研究的目的在于如何进行良好的班级管理,更有利于学生的学习和健康发展。这一问题的提出,是教育发展的需要,学生和老师发展的需要,有着重要的理论和实践意义。
:
班级作为一个初级的群体的组织,有班主任进行有效的班级管理,才能成为上进的班集体。只有充分认识当前班主任工作中班级管理出现的问题,具备专业的理论知识,并采取有效的应对措施,才能更好地进行班级管理。积极的良好的班级管理,可以使

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  • 时间2015-09-23
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