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“国培”学习心得体会
“国培”学习心得体会
光阴似箭,日月如梭。短短十天的培训即将结束,回顾这十天的学习,我颇有感触。下面就这十天的培训学习谈谈自己的体会。
一、身肩重任、远航学习。
XX年11月16日,怀着激动的心情、怀着学校领导的期望,我来到上海参加“XX年中西部农村骨干教师短期集中培训”。面对这艰巨的任务,做为学校培养的后备骨干教师,我深知肩上的责任,能听那么多专家的讲座,我深知这千载难逢的机会得来不易。所以我只能感慨万千……
二、专家引领、收获颇丰。
本次培训主要安排了讲座、讨论、视频互动分析等。每一堂讲座,每次的视频互动分析都让我学到许多教研课改的新理念,其中小学数学专家曹培英教授短短三小时《课改背景下小学数学教师的本体性知识的缺失与对策》的讲座让我认识到了自己的数学知识是那么的不专业,也知道了自身存在的问题及今后改进的措施。姜辉老师的《数学思想方法与小学数学》让我学到了什么是数学思想,数学思想方法与小学数学之间的联系,使我懂得了在数学教学中如何运用数学思想方法去思考理解问题。虞怡玲老师的《关于课堂评议》让我学到了怎样从不同角度去分析课堂。本次培训首席专家杨庆余教授的《小学数学学习任务分析与教学组织》给我留下了深刻的印象,杨教授用幽默富有哲理的语言告诉我们什么叫任务分析、为什么要进行任务分析、如何进行任务分析。让我从不知到了解,也懂得了还有许许多多的知识等待我们去学习,也深知要给学生一碗水,自己不能只有一桶水,而是要带领学生去找水源。
三、实践教学、课堂分析(同交流、共进步)。
本次培训我们进行了视频分析与讨论,在专家的指导下我的思想受到极大的震撼,作为一名农村小学数学教师,我们思考的太少!在学校中我们考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑的并不多,更没有注重到教育发展的远景。作为新时期的教师,这方面实在太欠缺了!所