黑河学院课程评估自评表钢琴.doc

黑河学院课程评估自评表
课程所在单位黑河学院音乐系
课程名称钢琴(含伴奏)实践课
课程负责人
自评得分 63分

黑河学院
二○一二年三月
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
内涵及标准
评定依据及分值(Mi)
自评得分
单位
专家打分
A级
C级
1.
课程
基本
情况
7分

课程基本情况

开设3年以上。
开设2年。
排课计划
2 分
2分
*
课程负责人为主讲教师,职称为教授,且每年都承担该课程的授课任务。
课程负责人为主讲教师,职称为副教授,且每年都承担该课程的授课任务。
排课计划
5分
3分
2.
师资
队伍
17分

师资数量

[注1]
教师数量能够满足该课程教学的需要,并有一定的师资储备。
教师数量基本能够满足该课程教学的需要。
任课教师
一览表
2分
1分

队伍结构
*
45岁以下教师具有硕士学位的教师所占比例≥60%。
45岁以下教师具有硕士学位的教师所占比例为40-50%。
任课教师
一览表
3分
2分

该课程教师中,高级职称教师比例≥50%。
该课程教师中,高级职称教师比例为30-40%。
任课教师
一览表
2分
1分

年龄结构合理,形成梯队。
年龄结构基本合理,数量基本符合教学要求。
任课教师
一览表
2分
1分

师资培养

规划
有教师后续教育规划和高层次教师的引进计划;在保证完成教学任务的前提下,制定提高教师学术水平的措施。
依据引进和培养相结合的原则,制定师资培养规划,措施可行。
师资培养
计划
2分
1分
[注2]
能够按期完成师资培养规划,45岁以下教师后续教育(含研究生进修班、硕士生、博士生、国内外访问学者、外出短期培训等)人数占90%以上,教学队伍的整体水平得到提高。
45岁以下教师后续教育(含研究生进修班、硕士生、博士生、国外访问学者等)人数占70-80%。
落实情况
总结
2分
1分

教育教学
水平

任课教师都认真履行教师职责,从严治教,治学严谨,为人师表,遵守学术道德规范。无违法违纪行为,近三年内无教学事故。
任课教师事业心和责任心较强,基本上能履行教师职责,无违法违纪行为。
违纪记录
民意调查
2分
1分

教师的课堂教学和实践指导总体上能满足人才培养目标的要求,教学效果较好,学生满意。
教师的课堂教学、实践指导基本上能满足人才培养目标的要求,教学效果较好,学生基本满意。
证实材料
2分
1分
3.
教学
内容
9分

课程内容
(实验)课程内容设计[注3]
,具有详细的依据教学大纲的授课计划和教案,且教案和课程教学大纲及课程内容相一致;
,能及时把教改教研成果或学科最新发展成果引入教学;
;
、解决问题的能力。