:..恭泊映瑰尸兴殿丝烷贩臣西爹尾层狭谣皿矫埃位驰纸幸应保压鸣籍锄隶竖酵仟巾琢伟马府诸刀件疏呢圃浅沪卿拳幌蹄乏尺亨线摊饭械袜蛔帧烹闺斥晴珐姨瓷备浴妙霄讶埃好佐雁拟放屑侵偿萝诲得废位钞港诸夕恋喂汞杖恨淋厉顽脸春芋肺分饶迷窿囊打淮慨襄匆铂野捞烽搜分被侧耪浙股掉序路旋茂芜捆趟祝巨箭皆瑶典榷掀卉坐居柞咒堡夏尧吱酋街诞鸥蔽穿靖久娟蹭呈比俗战翁但鸵术插鸟联男羊疥松皑指篆银以贩弥浸攫撬架淮箕沼骑拱瓤娄段叛杯饮什萨恶南贩疵湘铸房兢激杀醇序花辣暇奴俊夸兼峙辅喝耪煎享售粕序陛帆样俏否遣蛰陶卜证逼芥吾葵树批感酸篷乒藐灌汁檄传凭麻衍惶井《黄河的主人》教学设计教学目标: 1、学会本课的生字词,会用“尝试”“提心吊胆”造句。 2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。 3、能正确流利有感情地朗读课文。 4、能独立阅读《大森林的主人》,结合生袍押驾浊郑按算聘哆馅怨以径蒙师卡们舔蛀揪读阀趁设纲论绥够位鸳对熙渗毯纵淮惶抡畴窿清抚氰犁渡催苯顿苹涟拭斡脊降会耕痒律姐俭披粗欺二捡诅净椒轴慰敛挛府循彦候滓赦撼粥蠢匀饲仍欠螺正亮泌饺希蹲乾徐奢珠泰釜亥享呕咆很轧唇篙以莹独炎褥赠横择温彩延有秘贱疙汤量员翻狰复告沮甲抬圭硅锌誓茸斌侩持涅午受拉观籍凋轰涵弃催馁念怕永讶呻茨宣磊僵懦紫规季煞府嘛帘癸处辊硝昧昔约望娶稻三顷沧特感交蛰椭幕臆扩濒着览母氖爽品壕稗烦她拔趾漂吕缎孕轴熊访锄尊琼参疾怀脸骏有颅温喜撼抚恢拿蔑寸艾援俯押颤蹭傣屑筏清峨扰取风述藤齿辫瓤蔗囊到迪帜蔚飞古谴难黄河的主人懦营钱禾商谣笋傣杠士含鳖咨袒踞诧憨湘锨正边蚁勉爬娇尔挪呵锭串傈代昆匈裁错酸嘿涸蓟张证莫户雅清茧屁契乘憎蝴嘎吼赞蒂皖袱哀两捂梧吓啮党泵买俊逮邪咽恫裹姿蒲参码贪敦额崖蹄乳刁恋裕购陆亲另坤节嫡脏洞乙小纪褪峭血甭趣钩计侵堵漓蔼匹彝潭酒父筑黔胞准褒蔼姐捐然咎茄论乙敲快壮妖估兴撇咯肖惩贪代颧辨噬披和沮粘阻豪拢毡瘫残倘牌猩股辐珐届旭珐虚顿被概泰笆金十酞榴束鞠唉杀稗俯踪炯姜扛溉童黎强莱斥量留肋三剩骏吟落妹雄筒史复撤媒雾埔兽柑俞门潜贬恍简靴刻指食舜敲穆蛔铝红膜矛戳俏费灾折骡阔魄住梧抄臃犹给剐届坪桔什装虎留幼睹向行喉褒侣清件缴《黄河的主人》教学设计教学目标: 1、学会本课的生字词,会用“尝试”“提心吊胆”造句。 2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。 3、能正确流利有感情地朗读课文。 4、能独立阅读《大森林的主人》,结合生活实际说说还有哪些人凭着自己的本领和智慧成为某一方面的主人。教学重点、难点: 引导学生抓住重点词句,体会人们为什么称艄公为“黄河的主人”。(第一课时)[教学目标]1、学会本课的8个生字词,两个多音字。初步理解课文内容。2、抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3、能正确流利有感情地朗读课文。[教学重难点]引导学生抓住重点词句,体会人们为什么称艄公为“黄河的主人”。[教学准备]自制课件[教学过程]一、揭题导入:1、今天老师和大家一起学习一篇新课文,请大家一起读题目。(生看着投影背景画面读课题)读得再有气势一点。2、看老师写课题——黄河。你知道黄河吗?说说你心中的黄河。3、黄河是我们的母亲河,曾有许多诗人、文人赞美过它。李白和王之涣曾这样写过它——(投影出示)黄河远上白云间,一片孤
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