我和孩子们玩儿经典
深圳市教科院赵志祥
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肤浅地教简单地学
基本做法
我的班级“学风”:
风雅自附庸开始!
深刻由肤浅起步!
文采从背诵发蒙!
一、风雅自附庸开始
——营造良好的氛围
:家长委员会集资购买国学书籍摆放教室前后。
:老师、同学都要组建自己的书架。老师书藏书不能低于1000册,其中古诗文书籍不能少于100本;学生藏书不能低于100册,其中古诗文书籍不少于10本。
你连附庸都不愿意,永远也不会风雅!
(语文书可以不带,但是下来使用的时间、地点、方式。
(1)形式:书面:日记、作文、QQ、邮件、请假条、留言条等等。口头:和家长交流、与同学交流、师生交流、社会交往……
(2)要求;不一定准确使用,但是一周内不能重复使用。
初级阶段:
问:借问酒家何处有?答:牧童遥指杏花村。
问:商人此刻在哪里?答:前月浮梁买茶去。
问:我是谁?答:传道、授业、解惑的赵志祥先生……
中级阶段:
彭瑞去哪里了?①飞流直下三千尺去了。②没文化,温泉水滑洗凝脂去了。
去过梧桐山的说说你们的感觉:①猿猱欲渡愁攀援。②梧桐连天向天横,势拔五岳掩鹏城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
倪燕在哭,问:她怎么了?答:①玉容寂寞泪阑干。②无可奈何花落去,泪眼问花花不语。③秋流到冬尽,春流到夏。
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