1、谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的
差异。
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2、我国古代有一儿童叫方仲咏,自幼聪慧,尤其作诗天赋,其父爱慕虚荣,只和让他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲咏长大成人,可遗憾的是,他的各方面才能却“泯然众人矣”。
请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。
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3、联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系
实际的原则。
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4、你是如何理解、评价班级授课制的?
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5、小王是班上出了名的“调皮生”,上课不专心,课后追逐打闹,乱花钱,无节制,甚至连回家的钱都向老师借,老师找他谈话后答应改过,但并无实际行动。假如你是小王的老师,将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题。
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