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国培安全教育小学班学习总结
---心灵的融合
XX年6月28日,在长沙教育学院举办的中小学安全教育国培班开班了,近100位来自三湘四水的安全教育岗位上的中小学老师汇聚到一起。上午,开学典礼结束后,我们就分初中、小学班开展“破冰活动”。一张张陌生的面孔,一个个新颖的活动,一段段动人的旋律,一幕幕临时发挥的表演,拉近了我们的距离,触动了我们的心灵,融解了生疏的隔膜。
一、
相逢是首歌
即使是来自同一地区,但我们以前从未相识。在班主任唐良平老师的精心组织下,“我们走到了一起”,分组,组员握手,换种方式再次握手,让我们的笑容绽放,让我们的心灵相通,原有的矜持一下就放开了。
二、
团结力量大
班级成员按地区邻近的原则分成了五个组。我所在的一组,成员来自长沙和岳阳两个地区,大概是因为个性爽朗,嗓门倍亮,于是乎,我被大家委以重任——组长,而组与组之间要开展各种活动、游戏的竞赛,我顿时感到了责任的重大。
首先,唐老师要求每个组员把自己右手的模型画在白纸上,并在相应的“拇指”上写上姓名、工作单位等等信息。我有意地要大家按顺序排列画模型和写个人信息。因为不知道后面要发生什么,大家在猜测着,一脸的茫然。直到“串串烧”游戏,才悟出了手模型的作用,原来每个组员得一个个串串相连说着其他同伴的工作单位和名字。如何才能串说的速度更快?大家集思广益,决定分别将个人的工作单位和姓名工整地写在同一张纸上,那么,我们说只要传递这张小纸,依次来说即可,结果证明这一思路非常正确,我们组取得了游戏的胜利,团结真有力量。
三、
合作快乐多
在小组确定“口号、组歌、标识”环节时,大家都积极出谋划策,充分发挥着自己的特长,我们第一小组合理分工,共同探究,很快达成了共识。于是,全组上台展示时,我们“平安长岳组”的“一组平安,全班平安”的口号响亮震撼,平安盾的标识警醒着大家“安全大于天”,一首改编的《祝你平安》,道出