新成果展示会方案.docx

新成果展示会方案
新成果展示会方案
为了更好地进行家园合作,共同促进孩子的健康成长,让孩子的所学得到有效展示,让家长了解幼儿园的教学理念。本园特定于某年某月某日在召开全园家长会兼成果展示会,让家长全方位了解《cs超右脑识字》教学的教育精髓,了解脑开发、语言发展对孩子的重要性,进而全面培养孩子观察力、注意力、想像力、记忆力、思维能力等多种综合能力。
本次教学成果展示会安排有识字、语言、舞蹈等等教学活动,本次活动致力于充分调动孩子参与活动的积极性和主动性,使孩子在生动活泼的课堂设计中得到智力的开发、能力的培养。与此同时,通过本次活动,让教师的整体素质与精神风貌得到全面展示。
一、教学成果展示会意义
1、有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况;
2、有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法;
3、给教师提供了锻炼的平台与展示的机会;
4、有利于让家长更全面的了解幼儿园并宣传幼儿园。
二、教学成果展示会教学前提
以单学期成果展示会为例:

年龄段
时间
教学效果
小班
初期
80字左右;认识正面,注意力的提升
中班
初期
200字左右;认识正面,反面;开发想象力,培养观察力
大班
初期
300字左右;认识正面,反面,单字;规范行为礼仪、习惯、自信心的建立、提升注意力、培养观察力、开发想象力。
学前班
初期
400字左右;认识正面,反面, 单字,迁移;开拓思维能力、阅读能力提升、知识面的扩充

小班
中期
150字左右;认识正面,反面;培养观察力,注意力提升
中班
中期
400字左右;认识正面,反面,单字;提升记忆力、开发想象力、培养观察力
大班
中期
450字张左右;认识正面,反面,单字,迁移;培养观察力、注意力提升、开发想象力、规范行为礼仪、习惯、自信心的建立、提升注意力、培养观察力、开发想象力、阅读能力、情商的培养
学前班
中期
500字左右;认识正面,反面,单字,迁移,迁移单字;培养观察力、注意力提升、开发想象力、情商培养、开拓思维能力、阅读能力提升、知识面的扩充、全部认识能力、分辨能力

小班
高期
250字左右;认识正面,反面;培养观察力、注意力提升、开发想象力
中班
高期
480字左右;认识正面,反面,单字;提升记忆力、开发想象力、培养观察力、开拓思维空间
大班
高期
500字左右;认识正面,反面,单字,迁移,迁移单字,看图会说话;培养观察力、注意力提升、开发想象力、规范行为礼仪、习惯、自信心的建立、提升注意力、培养观察力、开发想象力、阅读能力、开拓思维空间、情商培养
学前班
高期
600字左右;认识正面,反面,单字,迁移,迁移单字,看图说句子,把所学过的词或者单字编成故事、儿歌让孩子读,拿少儿读物进行训练孩子的阅读能力;培养观察力、注意力提升、开发想象力、情商培养、开拓思维能力、阅读能力提升、知识面的扩充、全部认识能力、分辨能力

注意:1、每次成果展示时都要达到一次比一次的效果好,先从初——中——高。
2、每学期以此类推,数量一次比一次多。
三、教学成果展示会流程
1、主持人上场
介绍本次参加会议的相关人员;
介绍本次活动所展示的内容与时间顺序;
介绍本次活动家长要注意的事项;
如本场活动有领导与嘉宾,可安排进行相关讲话;
激励家长大胆配合活动,告之家长设有奖励措施;
安排各项活动顺利举行
2、可安排幼儿园教师风采展示或幼儿精彩节目
调整现场气氛
3、教学展示
可以按照班级分开展示也可按照内容,可用常规方式也可用游戏方式展示。活动中间要记得加入适当游戏或者亲子互动的游戏,使活动现场气氛更轻松;每块展示内容间的衔接要紧凑,主持人要提前做好串场词;主持人要时时注意家长的情绪,做好随时调整家长状态的准备。
4、家长现场发表感言
有奖问答:凡事现场积极配合响应的家长均可领取到精美的礼品一份,可每个班级抽家长,也可根据年龄段来抽,还可现场随机抽,此项也可用在展示活动中间需要家长响应配合时。
5、颁奖
可给班级、教师、孩子颁奖,也可根据家长平时的表现选出优秀家长或最佳配合奖等奖项。
6、园长讲话
总结幼儿园近期的工作进展
对家长的承诺与表态
对家长的期望与要求
下一步幼儿园的具体工作安排
四、教学成果展示会方式+
1、常规方式:分班进行展示
班级\展示内容
小班
中班
大班
学前班
备注
正面
90%√
100%√
100%√
100%√
背面
60%—70%√
80%—90