《开心的感觉真好》教学反思
《开心的感觉真好》教学反思
这是一首创作歌曲,轻快的旋律、活泼的节奏表现了少年儿童热爱生活、积极向上的精神面貌。
在演唱这首歌曲的过程中,我极力引导学生发现作曲家使用的音乐符号——换气记号和跳音记号,并且让他们正确地运用在歌曲的演唱当中。在整节课下来后,感觉多数同学是会唱这首歌了,但是真正唱的好的、唱出韵味的同学却很少,追其原因,是因为我们对学生在演唱方面的要求有些过低,总感觉他们唱会了就万事大吉了,学生多数出现了“喊”唱的现象,所以在以后的教学中,应该注重学生的学唱态度、学唱方法、以及对歌曲的表现,刚开始让学生多去听,然后轻声去唱,并聆听他们的歌唱效果,老师不要过多的讲很多,把自己对音乐的一些理解强加于学生,这样既能纠正他们的错误,又能提高他们的审美能力。
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