【知己达人】管理者的自我认知与自我管理课件.ppt

知己达人
——管理者的自我认知与自我管理
课程纲要
上午9:00——12:00
第一章管理者的管理认知
什么是管理?
管理起到什么作用——功能
管理人的区分——特征表现
管理人易犯的错误
第二章管理者自我认知
领导者六问自己?
管理者六问工作?
管理者的角色认知
管理者的自我定位
管理人的知识要求
下午2:30——5:30
第三章管理者面对的挑战
管理者面对的形势挑战
管理者的工作创新
管理中遵循的原则
管理者如何做好引导与教练
管理者的改变——12项素质
第四章管理者的工作领先
管理者绩效6大保障系统
管理者绩效三大支持系统
管理者自我提升的9个台阶
管理者自我吞噬的10个陷阱
管理者要知己达人
树立因人制宜的管理风格
管理者的管理认知
第一章
1、管理者
管什么?
(1)管理者是指科长级至部长级的人。
(2)管理者是通过部属完成工作的人。
(3)管理者是计划管理人,一面驱使
部属一面推行本身业务的人。
(4)管理者是以目标为中心,而不是
。
(5)管理者是部门的经营者或责任者。
2、管理者特征
管理者特征
(6)企业的优劣是以管理者的
。
(7)管理者是“背负重责的人”而不是
。
(8)管理者是面对很难工作的人。
(9)管理者是不会因“头痛”或“腹痛”
等理由而。
(10)管理者是必须比部属
。
3、管理者五大功能
五大功能是指
决定、计划、准备、实施、检查

管理人员必须知道如何掌握这五大功能的比重。

管理者五大功能
(1)管理者是部门的经营者或责任者,他必须对本
部门的业绩负责。
(2)管理者必须管理“人”“物”“钱”“信息”。
(3)管理者必须统率及指导部属。
(4)管理者必须解决问题。
(5)管理者必须进行判断的业务,职位越高,判断的
工作越艰难。
4、管理者错误
成为管理者后,工作的内容必须改变。
如果管理者与部属做同样的工作,就管理者。
部属可以处理的工作,应该分配给部属做,


管理者错误
上司也想知道自己的工作成果,即使上司不催促,也要主动报告。
(1) 必须亲力亲为而不把工作委托给部属。


(2) 以自己的方法来处理事情。


(3) 不确定公布工作时间、地点及承担者。