关于手机依赖症的调查报告.doc

社会调查研究方法关于大学生手机使用情况的调查报告年级:09级姓名:专业:学院:xxxx学院学校:XXXX大学目录导言…………………………………………………….3方法1、文献回顾……………………………………………………32、基本概念……………………………………………………33、研究假设……………………………………………………34、研究方法……………………………………………………35、样本及抽样…………………………………………………3结果……………………………………………………4讨论1、关于“手机依赖症”………………………………………82、现状分析……………………………………………………93、原因分析……………………………………………………94、解决对策……………………………………………………10五、小结……………………………………………………10六、参考文献………………………………………………10七、附录:关于大学生使用手机情况的调查问卷………11关于大学生手机使用情况的调查一、导言调查目的:分析在校大学生对手机的依赖程度调查意义:在生活中我们发现,手机的使用在大学生的生活中占有重要地位,为进一步了解该现象,分析其对大学生生活的影响,我们进行了这次调查,希望能够通过本次调查给予大学生适当的引导。调查对象:在校大学生存在问题:由于时间和个人精力的限制,问卷发放范围过窄,数量过少,调查对象主要集中于大三在校学生,其他年级学生只占少数,且参与人数有限,收集到的有效问卷30份,得到的结果说服力不强,只适用于类似的小群体。二、方法1、文献回顾随着手机的广泛应用,针对大学生群体的手机使用情况的调查也越来越多。很多调查结果显示,科技进步使手机功能越来越强大,也使人们对手机的依赖性越来越高,且对手机的过度依赖,对人们的身体和心理也造成了一定的消极影响,大学生群体也不例外。2、基本概念手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响,每半小时看一次手机;手机无来电,却能“听”到手机铃声;无论手机放在哪里,都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张,甚至心跳加速。3、研究假设我校大学生一定程度上患有手机依赖症。基本依据:一是作为一名大学生,在日常生活中发现身边的同学们手机使用频率非常高;二是大量的调查结果已经显示大学生群体患有手机依赖症。4、研究方法首先自主设计问卷,然后将其上传至“问卷星”专业的问卷调查网站,并将链接广泛发送给各位同学,收集数据,并进行深入分析。5、样本及抽样以我校全体拥有手机的大学生为研究总体,然后进行随机发放问卷,最后获得30份有效问卷。三、结果第1题您常使用的手机功能?(最多选四项)[多选题]%%%听音乐930%%电子书930%%%本题有效填写人次30现象分析:随着电子技术的进步,手机除了基本的通话功能外,上网、多媒体、手机游戏、电子书、QQ等娱乐功能也得到了进一步的完善并深受大学生的欢迎,调查结果显示:%,与传统的发短信的功能占据相同比例。另外,听音乐和聊天分别占据30%%,在大学生的日常生活中已经得到普遍使用。第2题您觉得手机开通上网功能是否必要?[单选题]%%一般必要620%不必要00%本题有效填写人次30现象分析:根据数据显示,手机上网已成为基本功能之一。通过手机上网,我们可以随时随地获得大量资讯,方便、快捷。第3题您每天使用手机上网的时间大约是?[单选题]选项小计比例小于3小时2170%3-5小时930%大于5小时00%本题有效填写人次30第4题您经常什么时候玩手机?[单选题]选项小计比例睡前躺在床上1240%%课余时间310%%本题有效填写人次30现象分析:手机作为一种便携式的通讯工具,其上网功能的开通与发展大大缩小了上网时间与空间的局限性,同时拓展了手机的娱乐与资讯功能。以上数据显示:使用手机上网的时间大多数在5小时以下,已经占用了我们生活的相当一部分时间;同时,%,由此可以说明手机的上网功能在一定程度上增强了大学生对于手机的依赖性。第5题上课时的手机模式?[单