中职《职业生涯规划教案》.doc

职业生涯规划
(教案)
李宝军
职业生涯规划与职业理想
【教学目标】
引导学生增强职业意识,形成正确的职业观,理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系,明确职业理想对人生发展的重要性。
【教学要求】
认知:了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点,了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用,理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。
情感态度观念:初步形成正确的职业理想,基本形成正确的职业价值取向,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。
运用:区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同,培养自信、自强的心态。
【教学重点】1、职业的涵义和职业的特点
2、职业生涯的特点
3、理想的作用
【教学难点】1、职业与职业生涯的关系
2、职业生涯规划与职业理想的实现
【教学方法】案例分析法讲授法讨论法
【教学课时】4课时
【教学过程】
职业生涯规划与职业理想
第一节面向未来的职业生涯规划
『导入』关于职业规划都重要性
『授新课』
一、职业与职业生涯
(一)、职业与民生之本
1、职业的涵义:
职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作,既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。
2、职业的内涵(有四个要点):
(1)稳定的收入。从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。
(2)要承担相应责任。
(3)是实现人生价值和进行自我完善的途径。
(4)是个人与社会相互连接的纽带。
(二)、职业生涯与人生
--------人的一生大致可分为三个阶段:从业准备阶段、从业阶段,从业回顾阶段。
从业准备阶段
-------可以细分为职业认知、职业试探、职业选择、职前准备四个既有区别又相互交融的阶段。
从业阶段
--------是人生的主要阶段。职业与人生的关系集中体现在两个方面:
是人们通过职业活动满足多种需要,其满足的程度反映出职业生涯发展的程度;
人的职业活动,是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过程。
3、从业回顾阶段。
二、职业生涯的特点与职业生涯规划重要性。
(一)、职业生涯的含义
--------职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
(二)、职业生涯的特点:
1,发展性
2阶段性
3整合性
4终生性
5独特性
6互动性
(三)、职业生涯的规划的重要性:
1、帮助我们目标明确的发展自己
2、帮助我们扬长补短的发展自己“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处,“补短”即认识、发现自己的的短处,“补短”要重视时机、重视实用。
三、中职生职业生涯规划的特点
1、专业定向后初次就业
2、必须面对就业难的现状
3、必须把个人与经济社会发展联系起来
4、引导自己形成学习的动力和终生学习的理念。
--------不断更新知识和技能,是职业生涯可持续发展的必要条件。中职生的职业生涯规划,是为终生发展打好基础的规划。
5、指导自己就业和创业首次就业是职业生涯发展的特点。
-------懂得“现先就业、后择业”可帮助中职生树立正确的创业观,形成创业意识。
第二节职业理想的作用
『导入』P17页的故事中发现了什么?
『授新课』
一、职业理想对人生发展的作用
1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求。
(1)职业理想的特点:1社会性 2时代性 3发展性 4个体差异性
(2)职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力
2、作为奋斗动力的职业理想
(1)职业理想是人在职业活动中,追求工作、事业发展的动力来源。
(2)立志是规划职业生涯的起点,反映一个人的胸怀、情趣和价值观,在很大程度上决定着一个人的成就和大小。
二、职业理想对社会发展的作用
1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育学校,是培养高素质劳动者和技能型人才的摇篮。
2、职业理想是实现社会理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实现
1、务实的规划才能把理想变成现实,
(1)要做的是根据这一理想制定一份职业生涯规划。职业生涯规划必须务实,具有鲜明的个性,符合个人实际
(2)目标明确,阶段要清晰,措施要具体
2 规划的过程是提高自己的过程。
四、讨论,以小组为单位设计自己的职业生涯,并进行点评
【教学总结】本章通过对职业和职业生涯含义的介绍,以及中专生为什么要了解职业和职业生涯,对我们的学习和生活有什么的作用,为帮助我们树立正确的职业理想和明确的学习目标打下了基础。
【教学作业】做一份规划:我的人生理