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9月23日—27日
到邢台培训心得
与大家分享一下
周五例会,请老师就今天分享的内容,谈谈体会,望各位老师用心听哦。
下面是我体会到的六句话:
、再耐心也不为过。
,细节决定成败。
,细到很细很细。
,团结在内,互帮互助。
,认真是做对,用心是做好。
。
咱办园的初衷肯定是往好里办。并且,我确信:咱们每位老师都是为了干好来到这个集体,我也相信,没有一位老师是为了干坏而来的,难道不是吗?
一、一日常规
二、教学
三、履行职责
四、值班领导职责
一、一日常规
(从孩子入园到离园,各个环节您是怎么做的呢?)
7:40—8:30 班级准备工作
主班:开窗通风、摆桌子、桌子上放一些上课要学的教材(培养孩子翻阅习惯)或玩具、热情接待家长和孩子(做好与家长沟通)、细心做好晨检记录(尤其是服药记录)、认真使用接送卡、协助孩子脱衣服等。(站在门口)
副班:简单打扫一下卫生、打水、晾水、打饭、组织孩子吃饭。
(谁上课谁是主班老师)
早操(课间操)
主班:在前面领操(面带微笑、目光始终注视着孩子)
副班:在后面认真做操(目光边注视着孩子、边接待刚
来的幼儿,做好与家长沟通并给家长接送卡)
组织回教室时,主班在前,副班在后,目光注视着所有孩子,因为这时所有孩子都回教室,要注意安全哦。
午餐前准备:
主班:组织孩子小便、洗手、吃饭。不吃饭的孩子,也要坐着等家长来接。带孩子一起回顾上午学的内容。
副班:擦好桌子,打饭。

共同给孩子盛饭,给孩子说是什么饭、有什么营养。
12:00 交班时,主班老师如实填写交接班记录(某某吃药、发烧、磕着、碰着等)。交接班后,再离园。
午休时间
午班老师,不要睡觉,关注每一个孩子。有孩子踹被子、其他疾病等情况,能及时发现,以防出现可以避免的事故。巡视幼儿三到五次。
起床时间
组织幼儿起床、穿好鞋袜,如厕,整理被褥,打扫卫生,睡室消毒。如实填写交班记录(休息状况、尿床等)。
离园前准备:
主班:检查孩子的仪容仪表,衣服是否干、干净,小脸是否干净。
带孩子回顾今天学的内容(多重复,便于回家给家长说)。
送孩子离园,要求家长交接送卡,并与家长沟通孩子的
表现。写好交班记录。

副班:给孩子换上干的衣服,带脸脏的孩子洗洗。
配合好主班老师,看好教室内的孩子。
引起注意的常规哦
晾水时,用缸子去桶里舀水,那样不卫生,水桶有坏的,及时上报,并抓紧维修(本周要修好)。
喝水时,让孩子坐在桌子旁边等着,那样又快又安全。
领餐点自己去呦,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。不带幼儿入厨房,太不安全。
孩子把餐点撒了一地,他已经知道错了,不要大声批评,只点一下孩子的名字就可以了。
老师坐桌子的话,孩子也会跟学爬桌子哦。
每次看动画片的时间,不超过20分钟。
告诉你一个省力高效提高常规的小秘密:
每进行一项活动前,用亲切的语言,向孩子提几个很容易达成共识的要求,遵守共识规则,他会努力做到的。比“不准怎么样。不要怎么样”的效果好很多的,可以试试。做到有序紧凑。