家长会活动策划.docx

家长会活动策划一、活动时间:2011年10月28日下午二、活动地点:新农中心校多媒体教室三、活动目标:、研讨、切磋、沟通的平台。,知道早期教育的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。四、活动准备:。,家长准备发言稿。家长如何对幼儿实施早期教育?(张莉负责)各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师);具体负责:张莉、冯丽娜、郑丽英等五、具体活动方案::首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期教育简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。《家庭如何对幼儿实施早期教育》。:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的最具有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。。一、活动目的教育是一个系统工程,青少年学生的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。二、领导机构组长:贺某某副组长:邓某某罗某某刘某某成员:五年级全体班主任三、活动时间、地点、::各班教室出席对象:领导小组成员、五年级全体教师、五年级全体学生家长和部分学生。四、活动过程:全体家长集中在各班教室,由各班级学生干部主持家长会,学生到多功能报告厅看电影,任课老师负责维持纪律。家长会流程如下:,班主任清点人数。,巡查孩子作业,了解孩子在校情况。。。。(学习方法指导、家长体验活动)。,与老师进行个别交流。:,进行宣传动员,明确家长会的目的和意义。(11月13日),确保参会家长达到95%以上。、布置好教室,打印好家长会签到表。培训资料、调查问卷由年级组统一打印。,确定好发言的学生和家长代表。“遨游汉字王家长做好个别交流。。①家长会签到表②家长会家长发言稿一份、照片两张活动目的:1、公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。2、汇报班级学生整体成绩的分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。3、汇报、理清班级重要事务情况。4、分析学生面临的问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方法。5、关注习惯养成教育,转化教育思想观念。活动流程:一、播放学生班级学习、生活图片,感知孩子成长历程二、公布期中考试成绩,颁发奖状、奖品。三、总结班级学生表现整体分布情况,归类分析,公布分类名单:稳定型品学兼优生:孙xx(学习成绩稳定,品行端正,爱劳动,讲文明,懂礼貌)学习成绩优秀但习惯成问题——个人卫生习惯:仲xx学习拖拉:徐xx进步较快:葛xx学习成绩不稳定:徐xx学习较吃力(未开窍型):葛江南、袁辉、徐梦芹四、交流、讨论教育问题现象——1、对待孩子学习成绩的观点看法2、习惯养成问题3、学习成绩与习惯养成之间的关系4、30分钟晨读迟到问题5、接送孩子问题6、请假问题7、班级中重要事务问题8、课外阅读问题五、小结六、交流、讨论家庭教育现状和面临的问题七、阐述教育观点,提建议:1、习惯改变命运,好习惯好人生;2、孩子能做的事情让孩子做,孩子想说的话让孩子说完;3、关注孩子的个人卫生习惯;