12.4全国法制宣传日总结.docx

“法制”是我国古代已有之。在现代,人们对于法制概念的理解和使用是不一样的。其一,狭义的法制,认为法制即法律制度。详细来说,是指掌握政权的社会集团按照自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。其二,广义的法制,是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律,依法办事的原则和制度。其三,法制是一个多层次的概念,它不仅包括法律制度,而且包括法律实施和法律监督等一系列活动过程。今天小编就为大家提供了全国法制宣传日总结。 20XX年的12月4日,是一年一度的法制宣传日,为积极贯彻实施“”法制宣传日活动,我校深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下: 学校领导高度重视本次“”法制宣传日活动,12月2日白校长主持召开动员大会,认真学习了局文件精神,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。为了配合本次“”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在学校正门前悬挂“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。 1、利用周一升旗国旗下讲话时间,作为法制宣传日活动的正式启动,由学生发出活动倡议;活动小组全面部署主题宣传活动,提出工作要求,制定措施意见。校领导利用国旗下讲话——“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”,对全校师生再一次进行法制宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。 2、法制讲座。12月5日下午,我校校警为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完这次讲座,很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。 3、宣传板报。我校各班以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题,出了一期黑板报,让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的形式,把学生们知道的法律常识向同学们做展示。 4、开展班队会活动。12月5日各班利用班队会时间举行了“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的主题班队会。学生们利用各种各样形式进行,让学生们对法律知识有了进一步了解。 5、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校德育教师、教师、员工进行法制知识宣传。同时利用红领巾广播站,组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。 6、收看专题片:学校寄宿的学生时间,通过光盘播放的形式组织学生收看了相关的法制教育片,形象生动的画面使学生进一步了解了法制教育的有关知识。 7、“”法制宣传日活动虽然告一段落,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。今年“”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国”。指导思想是:深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全面推进“六五”普法规划实施,以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机,坚持依法治教的基本原则,认真开展普法工作,做到了有计划,有要求,有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。通过扎实