天下兴亡匹夫有责ppt课件.ppt

国破则家亡,国兴则家昌天下兴亡,匹夫有责学习目标【情感、态度、价值观】了解我国的现状及在科技、经济、综合国力等方面与发达国家之间的差距,树立忧患意识和责任意识。【能力】学会以辩证的方法认识我国的国情,认识我国发展面临的机遇与挑战。。【知识】掌握我国与发达国家之间的差距,树立忧患意识;了解当代青年的历史使命以及对青少年提出的要求。学习重点、难点学习重点:了解我国与发达国家之间的差距,树立忧患意识。学习难点:把振兴中华的责任意识转化为实际的行动。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。——孟子一个国家内部没有执法严明的世臣和辅佐君主的贤士,外部没有敌对的国家和外来的忧虑,这样的国家往往会走向灭亡。忧患可以兴国改革开放让人民富裕起来!国家强大起来!材料一:十三年来,在经济快速增长的基础上,城乡居民收入持续增长,生活水平和质量不断提高,实现了由温饱到总体上实现小康的历史性跨越。1989年——2001年,%%。目前城乡居民储蓄存款余额已超过9万亿元。,。居民耐用消费品的档次出现了升级换代。材料二:按世界银行方法计算,%,达到820美元。但仍远低于世界平均水平的4880美元。发达均为1090美元。中国仍处于低收入国家行列。表明:我国已经取得巨大成就,但仍然与发达国家存在很大差距?(国内生产总值),而日本只用了20亿吨创造了5万亿美元的GDP;。2010年我国GDP是397983亿元人民币,人均GDP为3600多美元。?1、以上材料反映了什么问题?我国的科技创新能力不强。2、我国应如何应对?鼓励科技创新,建设创新型国家。增强我国自主创新能力的意义。意义:①提高我;②振奋民族精神;③增强民族自信心和凝聚力;④增强我国的综合国力(国际竞争力);⑤促进我国的社会经济发展;⑥提高我国的国际地位等。中学生如何培养自身的创新精神和创新能力?中学生:①明确社会责任;②树立远大理想;③刻苦学习科学文化知识;④积极参加社会实践;⑤坚持把学习书本知识和投身社会实践相统一;⑥积极参加科技小发明、小制作等活动等。