手抄报活动(00002).doc

东一初中“我爱我家”手抄报报设计大赛
活动方案
一、指导思想:
为进一步加强未成年人思想道德教育,结合“八礼四仪”教育实施要求,通过开展“我爱我家”手抄报设计大赛,将中华民族的道德礼仪和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的文明礼貌,增强学生的道德素养,同时,将上级领导要求的“德育进家庭”通过此次活动得到贯彻落实。我校将充分利用主题班队会、团队活动时间,广泛开展以歌颂和践行“八礼四仪”为主题的社会调查、征文等活动,制作“我爱我家”手抄报。
二、活动要求:
1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。
2、要求学生都能认真对待,设计的小报新颖,选取的资料贴近生活实际,具有代表性,能充分体现本次活动的主题,。
三、活动目标:
通过本次活动培养学生动手、动脑以及社会调查能力,激发学生学习兴趣及创新能力,使学生养成文明礼貌的好习惯,从而增强学生的道德素养。同时将上级要求的德育进家庭通过学生的社会调查活动传播到各个家庭中去
四、活动时间:
10月28日至11月10日
五、活动对象:
全体学生。
六、日程安排:
第一阶段:宣传动员。
各班要充分认识制作报刊活动的重要性,广泛动员,开展相应的培训活动。
第二阶段:社会调查。
    各班学生将学校设计好的社会调查表带回家,通过父母的口述完成身边礼仪小故事以及家训家风的收集。
第三阶段:设计手抄报
通过同学们收集的资料,自行制作手抄报。
第四阶段:推荐评比
各班主任选择作品参与评比。选出的作品放在活动室展出,采取学生投票与评委打分相结合的方式评出各个奖项。
枫桥镇东一初中政教处
2016年10月24日
附:关于“我爱我家”手抄报设计大赛资料征集的问卷调查表
关于“我爱我家”手抄报设计大赛资料征集
的问卷调查
尊敬的家长:您好
为进一步加强未成年人思想道德教育,结合“八礼四仪”教育实施要求,我校开展了“我爱我家”手抄报设计大赛。现在是征集资料阶段,希望你能辅助孩子完成好这个任务,谢谢!
要求:父母口述自身或者身边的传统美德故事,孩子进行记录,并将整理好的资料填入下表。
班级
姓名
家长签名
我的家风、家训
父
母
的
美
德
故
事
身
边
邻
里
的
美
德
故
事