第一节:我们周围的生物
:有生命的物体。
藻类植物:水绵、衣藻、硅藻,海带、紫菜。
苔藓植物:葫芦藓、地钱。
植物蕨类植物:桫椤、荷叶铁线蕨、石松、蕨。
种子植物
裸子植物:水杉、苏铁、银杏、龙棕、红桧。
生物种类
被子植物:小麦,白杨树,菊花
动物无脊椎动物:环节动物,软体动物,节肢动物
脊椎动物:鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类
微生物:细菌,真菌,病毒(没有细胞结构)。
:①.生物有一定的结构;②.能够由小长大;③.都有新陈代谢;④.都有生殖、遗传、变异;⑤.应激性;⑥.能适应一定环境,也能影响环境。
;动物约有150多万种。
,病毒和许多真菌的个体比较微小,结构简单,但它们在自然界的分布却十分广泛。
:桫椤、水杉、金花茶、珙桐。荷叶铁线蕨、龙棕、红桧。
:扬子鳄、金丝猴、大熊猫、
第二节:生物与环境的关系
生态因素
非生物因素:阳光,空气,温度,水分,土壤等
生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(捕食,寄生,共生)
:相互影响,相互作用。
。
;身体表面的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼吸。
,绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根非常发达,能够吸收沙漠深处的水。
,生物适应环境,生物影响环境。
第三节:我们身边的生物学
:研究生命现象和生命活动规律的科学。
,资源匮乏,能源危机,粮食短缺,环境污染,人类赖以生存的环境日益恶化。心血管疾病,癌症,艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健康。而解决这些问题,都离不开生物学的发展。
林奈 DNA分子双螺旋结构
达尔文生物分类系统
哈维物种起源与生物进化的理论
沃森和克立克血液循环
第一节:探索生命的器具
显微镜的结构:目镜、物镜(观察),粗准焦螺旋、细准焦螺旋(调节)
反光镜(反射光线)
取镜与安装
显微镜的使用方法对光
观察
观察器具:显微镜,放大镜
解剖器具:解剖针,镊子
常用探究器具的种类计量器具:量筒,天平
加热器具:酒精灯,三脚架
通用器具:烧杯,吸水纸
临时玻片标本的制作:净、滴、取、浸、展、盖、染。
,在载玻片中央滴一滴清水,制作口腔上皮细胞时,在载玻片中央滴一滴生理盐水(%)。最后染色时滴一滴碘液。
。
视野中污点的判断方法:视野中的污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上;若转动目镜和移动玻片标本污点都不动,则污点在物镜上。
第二节:探索生命的方法
:提出方法作出假设实验得出结论和表达,交流等
:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。
第一节:植物细胞的结构和功能
细胞壁:保护,维持细胞的正常形态
细胞膜:控制物质的进出(光学显微镜下看不到)
植物细胞细胞质:进行生命活动的重要场所
细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息。
叶绿体:与光合作用有关,把光能转变成化学能
线粒体:与呼吸作用有关,产生动力
。是构成生物体结构和功能的基本单位。
第二节:人和动物细胞的结构和功能
动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核
,其细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。动植物细胞的共同点是:都有细胞膜、细胞质、细胞核。
,DNA是主要的遗传物质。
第一节:细胞的分裂与分化
概念:指一个细胞分成两个细胞的过程。(使细胞数目增加—结果)
细胞中出现染色体
细胞分裂洋葱根尖细胞染色体逐渐排列在细胞中央
分裂的基本过染色体平均分成两等份
成两组染色体分别向细胞的两端移动
细胞质平均分为两等份
在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
细胞的生长(使细胞体积增大):细胞体积的大小和体积增大的速度与环境条件有关。
,紧接着细胞质分开。
细胞分化
概念:分裂后的细胞在形态、结构和功能上想着不同方向变化的过程。
结果:形成各种组织
保护组织:保护作用(叶表皮)
植物组织输导组织:输导水分,无机盐和有机物
的类型基本组织:营养作用(叶肉,髓)
分生组织:具有分裂能力(根尖、茎尖)
输导组织
导管:位于木质部,从下往上运
苏教版七年级生物上册知识点 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
