幼儿园春季学期工作总结.doc

篇一:2014年度幼儿园春季学期工作总结
2014年度春季学期工作总结
(二0一三年三月至二0一三年七月) 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜, 。本学期, 我园坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《市教育工作要点》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3至6岁儿童学习发展指南》为依据,以深入学习党的群众教育实践活动、十八大全会精神,全园上下齐心协力,秉承艰苦奋斗开拓创新、团结奋进的优良传统,夯实了学期初工作计划的组织和落实,在教师队伍建设上做强做大,在保教质量上做实做优,在过程管理上做细做精,促使幼儿园办园综合水平得到全面和谐、可持续发展。现将本学期工作总结如下:
一、加强组织领导,健全管理体系
我园按照教育局党委要求的党风廉政建设工作要求,成立了党风廉政建设责任制工作领导小组,明确了一把手担任党风廉政建设第一责任人,负总责;领导班子其它成员根据分工对分管或年级组的党风廉政建设负直接领导责任。各年级组、班级在领导小组的统一领导下,各负其责,分工协作;党支部还制定了“市幼儿园党风廉政建设工作计划”,建立了支部统一领导,党政齐抓共管,部门各负其责,群众积极参与的领导机制和工作机制。把党风廉政建设纳入学校工作目标管理中及教师岗位责任制目标管理考核中,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
二、强化师资队伍建设,提高队伍的整体素质
1、加强师德师风教育,促进提高
一学期来,我园把教师师德师风教育作为落实党风廉政建设责任制的重点工作来抓,形成培训教育的制度化、经常化。针对幼儿园实际情况,结合本学期深入开展的党的群众教育实践活动要求,我们立足于“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的办园目标,增强教师立足岗位服务于幼儿,服务于家长的服务意识, 通过各项会议及开展各项丰富多彩的宣传教育活动,落实师德师风教育内容,提高了教师的政治思想素质和工作责任感。
2、加强业务学习,提高教师业务能力。
本学期根据我园教师的现状有针对性的选择了一些学习内容,如“幼儿园一日常规要求细则”主讲教师:李媛梅;《3—6岁儿童学习与发展指南》学习培训、《幼儿园师德培训》主讲教师:李韵;《绘本故事教学的开展》主讲教师:饶新梅等, 加强学习,共同提高,适时地帮助教师理顺新的教育观念。同时有计划的开展“教师才艺展示”、“教师基本功考核”、“青年教师基本功竞赛”等活动,帮助教师练就扎实的基本功,并且通过教师培训教师的方式来牵动整体教师队伍业务素质的提高。一学期下来,这样的培训方式收到了很好的效果,主讲人的认真备课,学习者的认真倾听,在我园形成了“以点带面,以学促新,”的良好的学习氛围。
3、践行科学发展观,优化园本教研活动。
本学期通过对科学发展观的学习,我园进一步优化了园本教研活动,开展了“一课多研”磨课活动,教师们“一课多研”的活动让教师在实践、研讨中学会反思,在反思中逐渐改进自己的教育理念和教学行为
。通过这样一个活动的过程,每一个教师在每一次的活动中都感到有新的收获和新的提高,把这样的活动当作是挑战自我,提升自我的一次机会,对培养教师的专业能力、促进教师的专业发展,起到了较好的作用。,深化师徒结对。
为了对青年教师的教学水平及近半年来师徒结对效果作一个评估。本学期,幼儿园