跆拳道课教学.doc

跆拳道品势课教案授课班级:501人数:36授课方式:新授授课时间:2014年12月28日授课人:章五美教学内容跆拳道品势太极二章15-18四个动作重点拳道品势太极二章4动作的教学;对前踢前行步冲拳的教学。难点对太极二章4个动作的协调发力教学;对学生练习动作的精、气、神的培养。教学目标让学生进一步掌握跆拳道品势太极二章4个动作。让学生加深对4个动作中容易出错的地方的印象。。课的部分教学内容与练习手段组织教法、学法和要求时间安排运动负荷教学目的准备部分体育委员整队集合、清点人数。体育委员报告人数,师生问好。三、老师处理与安排见习生;公布课的内容。四、环形跑热身。组织:成四列横队集合XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织:圆圈队形 2′3′小安排身体不舒服的学生在一旁见习。热身;激发学生的积极性。准备部分五、徒手操热身运动;专项热身。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△5′中将身体各关节活动开,以免练习的过程中受伤。基本部分复习太极二章的前六个动作。二、教授太极二章第七到第十个动作。(→→→)组织:同上教法:,学生做。,学生集体、分组练习。要求:动作到位、准确、协调。教法:,学生观看。,学生练习。教师边示范,便带领学生练习。教师喊口令,学生练习。,教师巡回指导,讲评问题。,教师点评要求:动作到位、准确、协调,精气神到位。20′中精讲多练,达到熟能生巧让学生对所学成果进行相互比较,对自己做出评价。三、游戏报数找朋友教法:,学生找朋友,对于没完成学生,进行惩罚。要求:,。5′小让学生休息,放松心情,缓解身体疲劳。结束部分一、各组进行部位放松二、本课小结,课堂评价。三、师生道别组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△5′小对课堂表现做出总结,提出具体要求。最后以鼓励的方式再次调动学生的积极性。场地器材操场预计练习密度35%左右