《好玩的沙子》(科学活动)【设计意图】沙子是一种常用的自然资源,也是孩子喜欢的一种游戏材料,平时三五个伙伴热火朝天地堆个堡垒、赤脚走在沙上都会留下笑声一片,每次玩沙都会乐而忘返。教师抓住幼儿这一兴趣点,让幼儿在玩得愉快、尽兴的同时,做到玩中学、学中乐,玩出智慧、玩出创造力。通过幼儿动手、动口、动脑,让幼儿走进沙子的世界,获得有关沙子的知识,为今后其它的探索活动打下基础。【活动目标】、探索问题的过程,从而激发探索兴趣,提高动手动脑的能力。。,培养初步的环保意识。【活动准备】、小水桶、玩具碗、大小饮料瓶、自制沙漏、铲子、勺、沙塑模具等个汇总玩沙工具。、水、水泥。。活动一:探索沙子的特性【活动过程】一、幼儿自由玩沙师:沙子是怎样的?(幼儿自由回答)教师在幼儿探索的基础上归类:看:有的沙子颜色白白的,有的沙子颜色有些黄。闻:沙子没有味道。摸:沙子摸起来感觉很舒服,软软的,有小小的沙粒;粗砂很粗糙,沙粒大一些。吹:干沙能被风吹起,湿的沙子吹不起。二、,观察沙子的变化。(幼儿发现沙子会像水一样从手指缝里流走。),幼儿合作玩沙游戏,动脑筋、想办法使沙流动起来。幼儿合作尝试用各种工具装沙、倒沙,边操作边把自己的想法说给同伴听,在组与组之间进行比赛,看哪一组沙流得时间长。在活动中教师故意不小心将一桶水倒在沙子上,幼儿发现湿沙是不流动的,于是进入下一环节。三、:沙子为什么不流动了?幼儿通过观察、讨论发现:沙子遇到水颜色变深了,沙子不再松散,所以不会流动了,但湿的沙子能团在一起。,请幼儿尝试用沙子造型,体验成功的快乐。活动二沙子与人类的关系【活动过程】一、沙子的用途幼儿交流、分享收集到的关于沙子用途的信息。教师小结:人们可以在沙子里面种植一些植物,可以用沙子做成沙包玩,还可以粘上各种颜色的沙子做美丽的沙画,沙子还是建筑楼房时重要的一种建筑材料……活动中教师发现个别幼儿对于沙子是建房子不可或缺的材料,总是半信半疑:“干沙子风一吹就飞走了,湿的沙子一碰就散了,沙子怎么可以盖房子呢?”带着幼儿的疑问,教师和幼儿一起进行下面的实验活动。二、、一杯沙子、半杯水泥混
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