小学生防中暑的主题班会导语:在炎热季节,穿着也应注意,最好穿浅色衣裤。下面是小编整理的一些优秀主题班会,欢迎查阅,谢谢! 防中暑主题班会(一) 教学目标: ,学习防中暑的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 ,要求每一个学生都要提高安全意识。教学过程: 一、谈话导入: 中暑是怎么回事? 中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。二、讨论:户外活动如何防止中暑呢? 小结: 。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。 。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。 。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。三、补充总结预防中暑还应注意哪些? ,要避免剧烈运动。活动量大流汗就多,容易中暑。 ,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。防中暑主题班会(二) 一、教学目的:? 让学生知道中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法。? 二、教学重点、难点:? 重点:如何预防中暑。? 难点:中暑的原因、表现及急救方法。? 三、教具准备:? 录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。? 四、课时:一课时。? 五、教学过程:? (一)、导入新课,揭示课题。? 1、同学们,大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧?? 2、引入、并板书课题:? 夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。今天我们来学习第十六课《中暑的预防》。? 3、板书:16、中暑的预防。? (二)、讲解第一自然段。? 1、请同学们打开课本p32,默读第一自然段。? 2、思考:这一个自然段告诉了我们什么?(中暑原因)。? 3、过渡、出示录像。? 我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病。那么,一旦中暑会有什么症状呢?请看录像,(播放录像)。? 小结:我们从录像看到了小红的中暑症状。? (三)、讲解第二自然段。? 1、课文是怎样描述中暑症状的?(四人小组讨论)。? (引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论)。? 2、解释:“休克”。? (四)、讲解第三自然段。? 1、生活中,假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时,你会首先想到什么?(提问若干名学生)。? 2、小结:如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况,那么,我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神,马上对中暑的人进行急救。(板书:急救)? 3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?(板书:办法)? 4、让学生发表意见。? 5、幻灯:(讲解急救办法)。?
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