蜗牛搬家教案蜗牛搬家教案-幼儿园中班语言教案活动目标: 《1》学习连贯地讲述蜗牛为什么搬家没有完成? 《2》在讲述活动中,让幼儿明白我们应该不断地做运动,不要像蜗牛那样懒惰。《3》以老师的事例为例,让幼儿续编结局。活动准备: 《1》与故事相关的图片。《2》一段优美舒缓的音乐。活动过程: 《1》熟悉作品,利用挂图,由老师朗诵作品【配乐】。《2》让幼儿想一想,当蜗牛想搬到小土冈上时,为什么又放弃了? 《3》讨论蜗牛为什么想搬到小土冈上? 《4》蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蜻蜓那些地方值得蜗牛学习? 演一演: 找六位小朋友来当蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蜻蜓、蚯蚓、蜗牛,其中一位小朋友来当蜗牛,让其他五位小朋友分别当以上角色,去说文中的内容,结果蜗牛说后,其他五位小朋友都走了,剩那个当蜗牛的小朋友,伤心地望着那五位小朋友的离开。通过表演让幼儿亲身体会只有不断运动,不要太懒惰。活动延伸: 《1》教师把音乐打开,慢慢地走到幼儿身边,讲一个关于小猪的故事。从前有个小猪,每天吃完饭之后,就坐在家里看电视、玩游戏,小羊、小猴、小兔去找它出去玩,它都说外面太冷、太热,都以各种理由拒绝了,结果导致自己成了现在胖胖的小猪。《2》教师把幼儿分成几组,各组举一个生活中自己遇见的相关事例。《3》老师鼓励幼儿大胆地畅想,大胆地发言。
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