第14课避免革命的改革.doc

第14课避免革命的改革.doc:..第14课避免革命的改革课型:新授课 课时:1课时授课时间:第周K课程标准3讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作川。E教学目标3知识与能力知道农奴制改革的历史背景,了解农奴制改革的主要|Aj容,培养学生读书、查阅资料的能力。认识农奴制对俄国社会的影响,提高客观评价历史事件的能力。过程与?y法读,讲,议结合,通过对问题的思考,捉高阅读,分析,,,适时做出变革是社会发展的耑要,4使国家变得更为和谐奋力,进而使学先认识到在当今世界形式卜*,,认识农奴制改革的历史作用。难点是如何一分为二地看待农奴制改革的影响K教法与学法3主体参与——体验教学,创设情境——感受教学分组学习——探究教学E教学过程3一)导入新课复习提问宥关英、法、美三国资产阶级革命的情况指异阅读课文的异言,思考:亚历山大二世为什么要进行改革?这次改革的內容是什么?有什么影响?二)讲授新课一、帆船与汽船的较量1、 学生阅读课文思考:在工业革命的冲击下,,到19世纪屮期,俄国的资本主义工业发展依然缓慢,远远落后于英,?学生看《地主在毒打农奴》图讨论后回答教师总结:在17—18世纪,正当西欧国家开始走上资木主义道路的时候,,,、 克里木战争足怎么一回事?指导学生阅读书屮小字部分,看书屮相关的插图,了解战争概况思考:克里木战争的失败原因是什么?克里木战争的失败造成了怎样的后果?学生讨论后回答教师小结克里木战争的失败进•-,阻碍丫俄国经济的发展,影响Y沙俄的对外扩张,?二、 tl上而下解放农奴提出问题:1、 改革的实施者是谁?亚历iii大二世实施自上而下的改革的n的是什么?2、 时间、内容分别是什么?请学生朗读课本上改革的主要lAl容,、 为什么废除农奴制有利于资本主义的发展呢?4、 1861年改革有什么局限性?指异看书中插图,阅读书屮小字。5、 思考想一想请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。 亚历山大二