研究生通讯.pdf

2010 年第 3 期,总第 64 期
本期目录
特别关注
•高校“去行政化”?
学生活动
•世博在你眼前
复旦在你身边
高等教育研究所所内动态
•研三同学预答辩
研究生通讯聚焦世博
•中国馆介绍
封底图片

主办:高教所团学联
指导老师:宋京
责任编辑:姜洁
2of 6
特别关注“在《纲要》公开征求意见的
过程中,高校‘去行政化’成为人
们关注的话题。在讨论‘去行政
高校“去行政化”?
化’这一问题的时候,我们应该理
前段时间《国家中长期教育改革和发展清什么是‘去行政化’?为什么要
规划纲要(2010-2020 年)》公开征求意‘去行政化’?‘去行政化’意味
见,其中提出的“推进政校分开管办分离”着什么?‘去行政化’之后是否就
能真正解决问题?”
“逐步取消实际存在的行政级别和行政化管
理模式”,受到社会各界的关注,温家宝总优则仕”的现象日益突出,越来越多的业务
理在政府工作报告中也提出,要推进高校管人员,特别是年轻业务人员,毅然决然放弃
理体制改革,激励教师专注于教育,鼓励教专业,加入浩浩荡荡的行政大军。不断加重
师终身从教。的高校行政化问题已成为制约教育创新和人
在有关于高校“去行政化”的讨论中, 才培养的桎梏。
大多数人认为高校“去行政化”势在必行, 中国传媒大学传播学研究所所长柯惠新
高校的行政化已经干预到了学术的自由和公委员说,“现在高校里很多人都是‘双肩
平。但是,也有很多人认为这项尚未开启的挑’,一边担任校长,一边利用便利的职权
改革之路绝非易事,不能简单化。条件带更多的学生、揽更多的课题,导致很
首先,我们来关注以下几个问题: 多普通老师没有机会。其实他根本没有时间
? 去弄这些课题,不过是把揽到的东西再往下
“高校需要行政管理,但前提条件是绝分罢了。”
不能干预学术研究。倡导学术的自由和公平南京大学教授董健在 2008 年就公开炮
应是高校改革的重要方向。”全国政协委轰过“校长官员化”现象。他指出,现在很
员,东北师范大学党委书记、博士生导师盛多高校校长已经官员化,不再是教育家,且
连喜 3 月 4 日在北京表示。当天是全国政协存在官商勾结、权钱交易等腐败现象。
十一届三次会议开幕后的第一次小组讨论, 今年年初,温家宝在听取各界对《政府
“高校去行政化”的问题成了教育领域委员工作报告( 征求意见稿) 》的座谈时曾表
们的热议话题。示,“一些大学功利化,什么都和钱挂钩。
近年来,教育人员和科技工作者“学而这是个要命的问题。”2 月 27 日,他又与
3of 6
网友在线交流时明确表示,教育行政化的倾生,体育,社区管理,公共服务等各个领域
向需要改变,大学最好不要设立行政级别。无不刻上深深的行政烙印。由此看来,大学
2010 年 2 月 28 日,在《国家中长期教行政化绝对不是教育领域独有的现象,去除
育改革和发展规划纲要》公开征求意见新闻行政化也绝对不能仅仅只去除教育或者高等
发布会上,新任教育部长袁贵仁提出了未来教育的行政化。
教育“去行政化”的思路。他指出,高等教 ?
育行政化主要表现在两个方面,一是政府对小编认为,社会是一个复杂体,