毕业论文考核手册.doc

毕业综合考核手册
(论文部分)
护理学专业
题目:
12例新生儿甲状舌管囊肿的护理

姓名: 于凤英
学号: 07405001
班级: 07护理1班
指导教师:
说明
、临床技能考核、毕业论文三大部分,其中毕业综合理论考试占综合考核的40%,临床技能考核占40%,毕业论文占20%。本手册仅体现本科生毕业综合考核-论文部分。
、论文评分标准、论文计划书、论文中期检查表、指导教师评阅表、论文评阅表及成绩表以及毕业综合考评方案。
,经学院毕业论文工作指导小组审核。论文选题于第七学期第1周下发学生,第3周完成。
,于第16周完成。
,论文须经指导教师指导以确保论文符合本科生论文水平,并给予评阅意见后立即返回。
,安排论文成绩测评。论文须由三位评阅人评阅,分别给予评阅意见和成绩,由主管教学领导签字后立即收回。
,手册中各部分内容应填写完整,签名盖章齐全。
,作为完成实践教学环节的主要档案资料。
北京中医药大学东方学院
护理学专业毕业论文的撰写要求
毕业论文的类型可以是护理综述和个案护理研究报告。护理综述字数控制在3500字左右,个案护理报告字数控制在3000字左右。毕业论文的撰写规格为A4纸。
护理综述论文的撰写要求
综述在写作风格上没有严格要求,篇幅可多可少,一般包括以下部分:文题、署名、中英文摘要及关键词、前言、主体部分、总结、参考文献。全文除文题用三号宋体加粗居中打印外,其他内容均用小四号宋体,。
一、文题
文题要求高度概括全文内容,以引起读者的注意,其决定是否阅读该文。文题必须简明、扼要、醒目。
中文文题一般在20~30个字范围内,英文不超过10~15个字,尽量不要用副标题。
二、署名
包括作者姓名和指导老师姓名。
三、摘要
约150~200字左右,一般排列在正文之前,其作用是概述全文的主要内容。通过摘要读者能很快了解全文的主要观点,以决定是否精读全文。摘要没有引文,尽量不用缩略语,不分段落,不可写的过于繁琐。
四、英文摘要
英文摘要一般是把文章的摘要部分译成英文即可,但不宜超过250个实词。
五、关键词(Keywords)
关键词是通过分析论文的主题,找出若干个代表性的能反映文章主要内容的名词或词组。按统一规范选取的关键词,称主题词。关键字可从文题、摘要、正文中,特别是小标题中选择,也可参考主题词表。
一般每篇文章可选2~4个(有的可3~10个)关键词,每个词均为专业名词(或词组),一词在6个字之内。关键字与关键字之间空一个中文字符,无标点符号。
六、前言
首先要说明写作的目的,明确有关概念,规定综述的内容和范围。并应扼要阐明有关问题的历史、现状、趋势和争论的焦点等,指出继续深入研究该课题的意义和可行性。此部分要以精炼的文字概括全文的核心内容,使读者通过前言简单了解综述所涉及到的问题。
七、主体部分
是综述的重点内容。通过综合各专家的不同观点,阐明某一课题的历史背景、研究现状、发展方向和解决办法。主体部分应按提纲分成若干段落,有层次地由浅入深,由远及近得论述。每段开头以论点引路,以论点带论据的方法来组织材料。引用的文献最好是第一次文献,这样可避免第二次文献、第三次文献经他人之手后可能出现偏差,而不能如实地反映原始资料的观点。论文中不同部分、不同层次以小标题区分,标题一般用1,,
,,各层次的序号均左顶格起排。
八、总结
是对全文的主要内容扼要概括地做出总结,与前言相呼应,将主要的论点和论据进行总结,进一步得出结论,作者可适当地提出自己的学术观点,对争论的问题发表自己的意见。
九、参考文献
综述后列出参考文献的意义,首先是尊重原作者的劳动成果,为本综述提供依据,提高综述的可信度。其次是主读者提供查找原始资料的线索。所引用的文献必须是自己全文读过的文献,不能引用别人论文中的间接资料,不能引用内部资料及未发表的著作等。一般要求5~10篇,不超过20篇,并含有外文文献。
引用参考文献的序号应按正文出现的先后次序标记,“[ ]”标于引文最后句号的右上角,标注一个带阿拉伯数字的方括号角码,角码号与后面参考文献列出的文献序号相对应;引用文献序号连续者可用“—”,如[1,2,3]可写成[1―3];在一篇文章中右数处引用同一篇文献时,则均按首次出现时的序号标明,引用外文文献时,外国人名写法是姓在前、名在后,姓不能