(一):,读准生字词,读通课文。?我来读镶嵌蕨草青苔青褐色缘故嘟噜绽开扑哧干涸初读课文:边读边思考课文讲的主要内容是什么?初读提示:课文共有()个自然段,第()个自然段交代了珍珠泉的位置,第()个自然段描写了泉水四周的景物和泉水的特点,第()自然段写潭底冒出的泡泡,第()自然段直接表达了“我”对家乡珍珠泉的喜爱之情。精读课文:(1)品读第二自然段,感受又清又绿的珍珠泉。(2)用——划出表示颜色的词语,用====线化出珍珠泉四周的景物,然后多读几次,一边读,一边想象画面。1、珍珠泉水有什么特点?你是从那句话中看出来的?2、泉水是怎样从潭底冒出来的?讨论:3、这泉水为什么叫“珍珠泉”?巩固练习:填空,读一读。1、这是一潭[]的泉水。水是那样[],绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[],又是那样[],清清得能看见[]的清褐色的石头。2、水泡[]的,射出[]光,[]光,[]光,[]光……多像一串一串彩色的[]啊!深绿绿深清闪亮闪亮红的黄的绿的紫的珍珠潭底
四珍珠泉1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
