篮球——双手胸传接球 课时计划 单元计划.doc

篮球单元计划教材内容篮球任课教师大连市106中学贾振岳教学年级初二年级教学目标运动参与目标:通过对篮球运动的历史及锻炼价值的了解及每次课的趣味练习设计,培养学生积极主动地参与篮球课的学习。运动技能目标:能够知道并学会运球移动技术,双手胸前传接球技术,双手胸前投篮技术,及运球—传接球—胸前投篮技术组合的应用。加深了解常规的意义和自觉用安全的方法参与学习。身体健康目标:在趣味游戏和比赛中发展速度、灵敏等身体素质,结合教师的讲解和教育,促进身体全面发展并形成良好的健康观心理健康与社会适应目标:、游戏与比赛中充分展示自我,获得成功体验,树立自尊、自信,养成克服困难,,在游戏与比赛中培养团队合作与竞争意识,提高人际交往能力,从而提高社会适应性课时教学内容教学目标教学重点、,%的叙述能够初步知道并学会站姿、持球、,初具集体观,树立自信心重点:运球手法和击球点难点:—示范强调关键要领,“跟我学”“按”的要领,让学生分别高低运球,,比较原地与行进间运球不同处,教师巡回辅导,,难度由走到跑急停、急起接力跑2学习原地双手胸前传接球1、能够在老师的指导下积极参与练习,85%的学生能基本掌握篮球双手胸前传接球的动作要领,15%学生可以较好地运用双手胸前传接球技术。 2、通过篮球双手胸前传接球的练习,发展学生身体灵敏素质和协调性。重点:传球:传拨球动作及重心前移接球:伸臂迎球手型和时机难点:-(1)每组1球四角传球强调传球方向和力量,蛇形接力跑 3、通过教学培养学生的自主学习能力,同时在练习中培养学生的团结协作精神。每组2球(拓展)(2)两人前后一小组,迎面传球,传完一次后跑到本组后边传完一次后跑到对组后边(拓展),,80%学生能够初步学会在行进间运用,提高学生的控球能力,:传接球手法难点:,教师巡回辅导检查,,按学生能力分别做四角原地传球和四角运球—斜传练习急停、、、传球侧身跑、%学生初步学会运球、传球侧身跑、接球运球技术组合,行进间控球,