六(2)班“文韵书香”特色创建方案一、指导思想:“让每一个学生畅游书海,让每一个学生都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是六(2)中队的目标。常言道“腹有诗书气自华”。本方案旨在通过创设浓郁的阅读氛围,让学生在油墨的芬芳中感悟人生,感谢生活,获得精神的力量,滋养健康成长的心灵,把我班建成一个特色鲜明、充满活力、学生素质和谐发展的班级。二、活动目的:,让书成为他们的朋友。,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。,提高欣赏能力,获得思想启迪,享受审美乐趣。,真正做到我读书,我快乐。,提高班级凝聚力和集体主义精神。三、准备工作:,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。,建立班级书香角,推选好班级图书管理员,制定《图书借阅条例》,做好借阅登记,为成功开展阅读做好物质准备。,与同学共享,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻、中外文学名著等等。。四、指导阅读措施:,充分合理地利用课余时间来读书。养成早读、午诵、晚反思的读书习惯,晚上完成家庭作业后,周六、周日的休息时间,都是良好的读书时间。每天读书不得少于半小时。,从自身做起,每天早上及课余时间做到和学生一起看书。每周五下午第二节作为阅读课,坚持指导集体读书活动,确保读书的质与量。“活”起来,不断充实及整理班级图书角,图书管理员作好图书统计及每次借书的记录工作。以书香角为主阵地,抓好班级读书文化建设,营造书香氛围。
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