新标日初级语法.docx

(1)~は~:判断句,对主语或者主题,现在的状态进行判断说明。例:私は留学生です。 我是留学生。:所描述的情况是确定事实,是将来的事情。例:明日は金曜日です。明天是星期五。(2)~は~:表示说话人在说话所描述的“前者不是后者”例:私は留学生ではありません。:所描述的是将来的,但不受说话人主观意志或客观环境影响的具有否定意义的情况。例:明日は日曜日ではありません。明天不是星期天。(3)~は~ですか一般疑问句~~什么是什么吗?例:王さんは日本人ですか。小王是日本人吗?回答通常用「はい」肯定,「いいえ」否定来起句例:王さんは留学生ですか。小王是留学生吗?はい、そうです\いいえ、ちがいます。嗯,是的\不,不是的。(4)~の~,是后者的拥有者例:王さんは東京大学の留学生です。小王是东京大学的留学生。:これは英語の新聞ではありません。这不是英文报纸。これは日本語の雑誌です。这是日语杂志。:あれは日本の車です。那是日本车。第二课(1)これ/それ/あれは~ですこれ/それ/あれ/どれ(事物性指示代词,一般用于指代物或事)这个/那个/那个/哪个A说话人和听话人相隔一段距离,面对面时。これ 距离说话人近,听话人远的事物それ 距离说话人远,听话人近的事物あれ 距离说话人和听话人都远的事物どれ 询问哪个?B说话人和听话人位于同一位置,面向同一方向时。これ 距离说话人、听话人较近的事物それ 距离说话人、听话人较远的事物あれ 距离说话人、听话人更远的事物(2)だれですか/何ですか出现针对性的特殊疑问词的疑问句叫做特殊疑问句,句末要用「か」来表示疑问。回答针对特殊疑问词作出相应具体回答即可。だれ ——询问”是谁“何——询问”是什么“例1:これは何ですか。それは本です。(这是什么?那是书。)例2:あの人は誰ですか田中さんです。(那个人是谁?是田中。)だれ一般用于对方和自己地位相当,或者比自己地位低的时候。更礼貌的说法是どなた,用于对方比自己年长或者地位高时。(3)この/その/あの~は~ですこの/その/あの/どの(连体词,具体指代内容是由后项连接的体言所决定。可指代事物、地点、人物、方向等)。位置关系和これ/それ/あれ/どれ一样例1:この本は彼の本です。(这本书是他的书。)例2:あの辞書は英語の辞書です。(那本字典是英语的字典。)(注:连体词,就是连接体言(名词、代词、数词)的词。不能单独使用。(4)どれ/どの在三个以上的事物中,不能确定是哪一个时用的疑问词单独使用:どれ;修饰名词:どの第三课(1)ここ/そこ/あそこは~です地点场所指示代词,一般用于指代地点或场所。这里/那里/那里是,位置关系和これ/それ/あれ/どれ一样。例1:ここは学校です。这里是学校。例2:あそこは学生食堂です。那里是学生食堂。(2)~は(场所名词)です 什么是什么地方,什么在什么地方。例:靴売り場はデパートの3階です。卖鞋的地方在百货商店的3楼。~は~です 不仅可以表示……是……(物体或者人物),也可以表示某地在哪里,某地是某地的意思。(3)~はどこですか 什么什么在哪里例:郵便局はどこですか。邮局在哪里?(4)~も~です1.……也……例:田中さんは先生です。私も先生です。(田中是老师,我也是老师。),可用「も」来提示,表示这些体言都共同符合后项谓语的描述。~も~も~も~肯定结句 无论……都……(几者都)例:この本もあの本も私のです。(这本书和那本书都是我的。)(5)~は~ですか、~ですか回答不用はいいいえ例:ここは図書室ですか、食堂ですか。(这是图书室,还是食堂?) (そこは)食堂です。那里是食堂。(6)~はいくらですか询问价钱时使用。例:この本はいくらですか。(这本书多少钱?) 220円です。(220日元。)第四课(1)~あります/~います~あります用于花、草、桌子等不具有意志的事物。~います用于具有意志的人、动物或昆虫等。 1名に名[物/人] があります/います例:部屋に机があります。(房间里有桌子。)公園に動物がいます。(公园里有动物。)2名[物/人] は名にあります/います例:いすは部屋にあります。(椅子在房间。)妹は庭にいます。(妹妹在院子里。)3~はどこにありますか/いますか= ~はどこですか例:林さんはどこにいますか。(小林在哪里呀?)携帯電話はどこにありますか。(手机在哪里呀?)注意:第一个句型和第二句型不可以弄混。一个是某地有某物,一个是某物在某地,助词的使用是不一样的。(2)~と~用于两个名词之间表示并列。“和”。例:居間に