请拿出你的导学案,课本,双色笔,还有你的动力和激情!温馨提示全力投入会使你与众不同你是最优秀的,你一定能做的更好!、仿读、练习等方式我能掌握本节课的重点单词、短语和固定搭配。,能够用大数字和冠词来表达关于人口与环境的话题,能够正确使用冠词。,唤起自己的忧患意识。学习目标积极思考!认真听讲!,完成活动1。,完成活动2。。,完成活动4。。What’sthepopulationofBeijing?a)))’sthepopulationofChongqing?a))).Hugemeanslarge/.Hangonaminutemeanswaitingforashorttime/.Aproblemissomethingeasy/.Abillionisahundred/…准备_____________谈论_______________例如___________________太多的__________________在世界上___________________…。小组长带领讨论解决,小组长控制好全过程并做好疑难问题记录。不懂的班内解决(提出者加1分;解决者加2分)Workingroupstodiscussthelanguagepoints结合本单元例句,小组讨论本课知识点,不理解的作出标记,提交班内解决。Worktogether要求:,自己不会做的标记出来!2在完成导学案的过程中要对课本重点知识进行梳理
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