七年级政治下册《法律护我成长》学案一、学习目标 ,识别违反未成年人保护法的现象和行为。 ,学会运用法律手段保护自己。 、学校、社会、司法保护给予我们的关爱,学会感恩,增强依法律己、依法维权、敢于并善于同违法犯罪行为作斗争的勇气和信心。二、活动方案【活动一】基本知识梳理特殊的保护特殊的爱善用法律保护自己社会保护和司法保护求助有路敢打官司善于斗争家庭保护和学校保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境学校对未成年人进行教育,对其身心健康和合法权益实施保护公、检、法及司法行政部门依法对未成年人实施专门保护法律是维护权益的最有力武器非诉讼手段是维护权益的常用手段打官司是最有效的手段诉讼的三种类型维护自己的合法权益是每个公民的责任机智勇敢、不能硬拼家庭要依法履行对未成年人抚养、监护的职责文本框:法律护我成长【活动二】知识点过关★(组长组织成员按要求掌握下列知识点,15分钟) 。 。 : (1)家庭保护(重要性、内容) (2)学校保护(重要性、内容) (3)社会保护(重要性、内容) (4)司法保护(含义、要求) : 要增强自我保护意识,提高自我保护能力。(见七上第四单元) : : (1)非诉讼手段(最常用的手段) (2)诉讼手段(最正规、最权威、最有效的手段,是最后屏障) 包括:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 ? ?(与违法犯罪作斗争有哪些好方法?) 【活动三】课堂反馈(要求:先独立完成,后小组内讨论、黑板展示,再全班交流。20分钟。注意看清人物、行为,问什么答什么;思考答题的角度及要点;说出解题方法、步骤及注意点) (一)单选题 《禁止使用童工的规定》中明确规定:对使用童工的企业,每使用一个童工每月的罚款最高额度可达1万元。这属于对未成年人的( ) 2.“上下课的铃声是音乐,水龙头分为高中低,课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了《中华人民
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