小班数学教案:超市购物 1、能细致分辨相似图案之间的差异。 2、正确判断并找出一模一样的物品。活动准备: 教具:橙边大卡片4张、红边大卡片16张、小猴大卡片1张、磁铁。幼儿材料:游戏图、卡片。 1、介绍新朋友。师:“小朋友,你们看今天有一位客人来这里,它是谁?” 2、欢迎新朋友。师:“哦!我们对它表示欢迎吧!” 3、为新朋友起名字。师:说:“你们好,小朋友!你们认识我吗?知道我叫什么名字吗?帮我取一个吧?” 4、和“花花”一起去超市购物。 1)师:“花花想去超市买东西,你们去过超市吗?” 2)师:“今天,我们就带着花花去超市逛一逛,为
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