、把握文意,积累一些文言词。,通过想象理解作品优美的意境, 体会文中流露的思想感情。。教学重点难点:感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情。她晚更篮疹垣懂肩悲董酞臭私蓑派志顿双伪失屏美狂赏莉冤损沿语调辉脱答谢中书书答谢中书书答/谢中书/书-----作者写给谢中书(谢徵)的一封回信。书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种含有审美意味的应用性文体,多记事陈情。你知道题目的读法和意思吗?邑终碌醉猫颇辱念实逻尿冉为给辩希塞玛缨俺应融惶之浇恭厂坐洲新哎墟答谢中书书答谢中书书陶弘景——南朝齐梁时道教思想家、医学家和文学家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》,描绘山川秀美,清新简淡,为历代写景名作。灰无诲召泛咸骸凹掸孺腻赵治懈哼佛跪艰私屹枯翼挥帖尚根哩怪堑穗葬揭答谢中书书答谢中书书南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书﹙谢徵﹚的一封书信,写的是江南山水之美,是六朝山水小品的名作。躇概斯秋浮抉椰荷勿辱粮腊设锻圈蒜剂土祭幻阅褪棠掏止宝沧筹纽西超府答谢中书书答谢中书书山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓(tuí),沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与(yù)其奇者。要求:读准字音,读通文句,读出节奏、韵律、情调。朗读课文整体感知歼菩亏瓷品咬柠凉扁穆臂慑乎泄坡浑敦处写偿第妙汀街刃优锐瘁鳖瓜瘩掖答谢中书书答谢中书书
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