教育实习分散成绩评定参考标准.doc

教育实习分散成绩评定参考标准.DOC教育实习(分散)≤,深入了解学生学习情况,认真备课,独立写出质量较高的教案。32教学目的明确,讲授熟练,精心组织教学。讲授具有吸引力,学生听课情绪好,注意力集中,积极思考、发言,课堂气氛活跃。33认真及时批改作业,耐心辅导答疑努力钻研课程标准和教材。34达到教学目标,大多数学生反映满意3班主任实习5经常和学生沟通,深入了解学生学习和思想情况,师生关系融洽。56能够协助原班主任搞好班集体工作,在原班主任指导下,能够组织召开主题班会和指导学生编写黑板报、举办展览、开展各项文体活动。57树立良好的班风,调动学生骨干的积极性,保持和谐的群体气氛。5为人师表8虚心听取意见,严于律已,教书育人,完成规定的教学任务。39对学生表扬、奖励、及批评、惩罚等方法得当,能够妥善公正地处理好教学实际问题。2实习后考核标准教学内容10教学内容系统、完整、充实、科学、新颖,达到课程标准的要求611重视知识与技能的教学,讲解概念准确,论证严密,能理论联系实际612重点突出,难易适度,教材处理恰当613注意过程与方法的训练及情感态度与价值观的培养6教学方法14结合教材特点和学生实际,恰当地贯彻教学原则,灵活地选择教学方法815讲授思路清楚,层次分明,逻辑性强,深入浅出816注意引导学生探究,调动学生的学习积极性,培养学生创新能力617重视直观教学及信息技术与教学的整合4教学基本功18教态自然,能辅之以体态语言619语言表达准确、生动、流畅,富有逻辑性,能使用普通话820板书工整、规范、条理分明6总计100聊城大学教育实习成绩评定表(分散实习)实习生姓名班级联系电话指导教师姓名职称联系电话实习单位(地点)实习起止时间年月日始,年月日止,共周(天)【个人总结】【实习学校指导教师评语】年月日评价项目评价主体教学实习(满分30分)班主任实习(满分15分)为人师表(满分5分)总分实习学校指导教师评定成绩【考核评语】评价项目评价主体教学内容(满分15分)教学方法(满分20分)教学基本功(满分15分)总分学院考核评定成绩