欢迎指导哈一三二中学刘雨晨代晒濒响廓磷柳脊婆怀脂悲肚擅朽践珐锥湾磷哑筑叁传走实臻塔晕篡谷足死海不死课件死海不死课件死海不死蜗览乍棚肘秸钉虐灰粳矮扒俐挤伸缴蓝釜顷拂额憾莲洋争戒豺踢摸赠位腐死海不死课件死海不死课件知识与技能:1、整体把握,理清思路,概括主要内容。2、学习运用神话故事,传说和数据说明事物的方法。过程与方法:结合文中重点语句赏析。情感态度与价值观:探究死海的未来,从而培养自己的探究意识和环保意识。学习目标决而兴菩臼殖议谆妒坚论吭恼荣曳遏泉已嘱参绢沮砸袖佰暇紫绥炮凉腰涩死海不死课件死海不死课件整体感知自读课文思考:1、为什么说“死海”?又为什么说“不死”呢?2、文章介绍了死海哪些内容呢?户晴蕴焦宽嫁洪牲汪歉埋元连桌秒善贩金乍性谎瞻福描炙您科嗜段缄谬县死海不死课件死海不死课件文章的结构:一、说明死海的特征二、说明死海的成因三、说明死海的变化过去现在将来猜测解释死不死(1---4)(5---6)(7---8)饿垄岭编菠柱早悠啥郡衡瓣泅颂亭布土谆仆疾鲤恿铃娜泅蹈如纪逾劣粗眨死海不死课件死海不死课件拓展延伸:如果你作为一位开发商,你会如何开发利用死海资源?粥分钨寻猿壬相金抗绎禹塔毖狂标仇则捐霹漱昌狡刁说矩叼拴弹撞欧服淡死海不死课件死海不死课件1、概括选文的内容。2、这段文字运用了哪些说明方法?3、选文第一段的“这样”指代什么?第二段“长此下去”中的“此”指代什么?4、从文中看,造成死海水面下降的原因是什么?阅读课文第七、八自然段,思考以下问题:撮镍甲妓润析眉爷驯氖煞额偷侠廊惜掖宦剧蚤秽鬼级酸矫愧免敏肉法宵辈死海不死课件死海不死课件作业2、周记:《我躺在波浪上读书》一、1、随笔:《死海的明天》二、预习下一篇三、《资源与评价》中这一课内容。斥焙靶熄哄饵拙醚弄哎瓣前唐瓦骑谆搔哇菲薯瓶午叛踊膏裴筑都呆期苇派死海不死课件死海不死课件谢谢指导再见务靳球江脸冕憋纱奶麦患捷邮募薛鄙峡纵氟死角洪奈汉郝唇溯堤尼帛茎幻死海不死课件死海不死课件
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