学科:初一社会主备教师:施教者:课时进度总第9课时2012年9月21日下午第5/6//,如旅游图、城区图、政区图和交通图等;从图上获取所需信息,解决实际问题。,如旅游图、城区图、政区图和交通图等;教学难点从图上获取所需信息,解决实际问题。课型综合课教具个性化设计(方法和手段等的改进措施)教学过程(主要包括新课导入、新课讲授、本课小结及作业布置等环节)复习巩固地形图分类、作用、实际应用等新课讲授:二、……学生回答后小结:旅行前要做的准备工作包括:确定目的地的位置、选择交通方式、预订酒店、了解旅游目的地的情况、设计浏览线路等如何确定目的地位置?引导学生比较图1-35和36,比例尺有何不同?表示的范围有何不同?图上信息的详略程度有何不同?得出:在图幅相同的情况下,比例尺越小,反映区域范围越大,内容越详细……:布置作业:作业本P14-15、(设计理念,实际教学效果及改进设想)作业反馈
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