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汉阳电教科技中心
2008年1月10日
教育软件
『教育技术能力大赛』培训
近1-2年内自制,且未参加评比的多媒体或网络环境下运行的作品,提倡以网络版课件为主(单机版也可),还可以是教育主题网站(含教育博客)形式设计制作。课件脱离制作环境可独立运行,要求同时附有教材版本说明、该课件的制作说明、课件运行(或安装)和使用说明;课件的教材版本和参评单位放在课件的封面处,课件设计和制作者等放在课件结束处署名。
一、类型及要求
一、类型及要求
(含基于教学的游戏):
包括课件、学件、积件、工具小软件、与教学相关的游戏等形式。参评作品年级及学科不限,格式不限,制作平台不限。
一、类型及要求
(含基于教学的游戏):
作品须围绕一定的教学内容,符合信息技术与学科课程整合的相关要求,以原创为主。
参赛作品不超过60M;作品中要标明规范的教材版本、课程或知识点名称。
PowerPoint等电子讲稿类不属于此项目范围,对上报的PowerPoint演示稿将不予评审。
(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;运行环境不低于Windows2000操作系统。
(2)报送形式:以光盘形式报送。如需用软件运行或播放,请同时提供该软件。单机版作品应易于安装、运行和卸载;网络版作品要求可用通用Web浏览器浏览。
(含教育博客):
教育博客与个人网站是教师展示个人才华,分享教育故事和教学经验的舞台,它对教师借鉴他人成功经验,更新教学观念,创新教学实践,专业主题研究等方面都有积极的作用。
一、类型及要求
(含教育博客):
参赛的作品应为已成功发布并实际应用的教育主题网站和博客,包括教育叙事研究、课堂教学实录、教学案例设计和分析、教育理论学习心得和研究、国际教育发展比较研究、教育事件评论等等;作品中的引用内容必须标明来源;参赛作品需反映自已对教育的理解,讲出自已的教育故事,要求针对自身特点,有特色。
(1)制作要求:参赛作品应采用主流网站制作技术,网页视觉效果最低应支持IE ,且在1024*768像素分辨率下显示良好;参赛作品应满足在因特网上运行的基本条件,如:安全、稳定、可靠和快捷等特点,并可随时通过互联网访问。
(2)报送形式:参加评比的教育主题网站或博客的网络访问地址。网址可以是域名或IP地址,此地址填写在参赛作品登记表的“作品安装运行说明”一栏中,填写时请注意工整和规范。
一、类型及要求
二、制作
什么是课件?
是指在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的,反映某种教学内容的计算机软件。
二、制作
Flash
Dreamweaver
1、课件制作软件
二、制作
Asp+access
Php+mysql
2、动态课件及网页制作语言
三、课件说明
教学目的
教学重点
教学难点
教学对象
课件结构
操作方法
制作软件
运行环境