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行星地球导学案(带答案).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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行星地球导学案(带答案)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址高一地理集体学案课标导读:重点与难点、地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 2、了解宇宙、天体、天体系统的概念,掌握天体系统的层次。 3、立即太阳系的组成,掌握八大行星的特征 4、理解地球上存在生命的原因。教学过程一、宇宙: 、组成物质: 、、卫星、、流星、、星际间的气体和星际物质等不同形态的天体,最基本的天体是、。 2、天体系统:以质量大天体为中心,其它天体围绕这个中心旋转的天体集团。总星系其它行星系其它恒星系二、太阳系中心天体: 距日由近及远依次为: 、、、、、、、成员八大行星公转特征: 、、按远近、质量、体积等分为三类: 、、卫星、小行星、彗星、流星体和星际物质等三、地球、普通性:从和来看,地球是太阳系一颗普通的行星 2、特殊性:唯一存在的天体,其原因包括: ⑴外部条件: ⑵自身条件: 基础达标: 、有关宇宙的说法,错误的是 ,物质处于难以预料的运动和发展中 ,人类所能观测到的宇宙半径大约是200亿光年 ,人类观测到的宇宙范围将不断扩大 2、晴朗的夜晚仰望星空,我们看到的星星多数是: “嫦娥一号”卫星 “阿特兰蒂斯”号航天飞机 “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成2~4题。 ,按先后顺序排列的是 、行星、卫星 、恒星、行星 、行星、小行星 、小行星、流星体 ①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系 A.①③⑤ B.①②③④⑤ c.①②④⑤ D.①③④⑤ ,被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有,谁先开发,谁先受益”的原则,多位专家预言,在未来几个世纪内,各个发达国家将在火星开发中掀起一场新的“圈地运动”。分析下表,完成2~3题。 .00 年 23时56分有火星 .9年 24时37分有 9、读太阳系模式图,回答:(12分) (1)图中行星A____B____ (2)图中小行星带位于___与___轨道之间(3)八大行星共同的运动特征是_____、_____、____ (4)图中最高一级天体系统的中心是___,最低一级天体系统的中心天体是___。(5)图中地球因______,使地球上的温度适中;因_______,使地球外部聚集大气层;同时由于地球具备一种比较安全的_______。从而使地球上存在生命物质。 0、夜晚观察星空,看到的轮廓模糊的天体是,在星空中移动的天体是,不停闪烁的天体是,一闪即逝的天体是,拖着长尾的天体是。、课标导读重点与难点太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。二、基础知识体系(一):太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。能量来自太阳内部的反应。 : (1)直接为地球提供资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。(2)维持着温度,是促进、和的主要动力。(3)被古代生物固定后积累形成了。(4)日常生活中和生产中所用的主要。(二):从外到里分为、和。 : 类型黑子耀斑位置层层周期大约年大约年 : (1)引起电磁层扰动,使受到影响。(2)扰乱地球磁场,产生“”现象。(3)产生美丽的。(4)地球上许多的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害。基础达标: .关于太阳的正确叙述是

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  • 上传人kang19821012
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  • 时间2019-01-20