第一学期四年级班主任工作总结.docx

第一学期四年级班主任工作总结一转眼一个学期就过去了,回想起这半年来的班主任工作,是有苦也有甜。本学期,为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接人。现将本学期总结如下: 1、牢牢把握学生的思想教育切入点,一切工作从“严”字入手,着力培养学生的良好的行为习惯。 2、热爱学生,了解学生、不歧视、不讽刺、建立民主、平等,亲密的现代师生关系。 3、团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。 1、完善班级管理制度,改善工作方式,减少随意性,做到有布置,有检查。 2、建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。 3、抓好教学质量,密切配各科任课教师的工作,多听取其他教师对班级学习上的反馈意见,使班级成绩稳步上升。 1、有计划地对学生进行心理健康教育,根据不同年龄的学生需要,科学设计各种类型的心理训练、心理辅导,帮助学生形成健康心理素质。 2、多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。 3、经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(1)搞好班级环境布置工作,按时认真地完成每一次的黑板报。(2)组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。(3)继续开展内容丰富形式多样的少先队活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。 ,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 ,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 ,学会与人相处,学会付出和爱。 ,让每一个学生都为班级而自豪。 ,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 ,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任我会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断提高。