《争做感恩好少年》读后感
《争做感恩好少年》读后感
正文第一篇:《争做感恩好少年》读后感
捧着女儿的小作文,欣慰我的女儿长大了,心酸疏于对女儿的照顾,由于我繁忙的工作,女儿很小就很独立了,所以才发生了不幸中的万幸,还清晰的记得当我赶到医院时,女儿在病床上哭着对我说的第一句话是妈妈对不起而不是妈妈,我疼,这句话让我泪眼婆娑,既心疼又内疚。之后的日子里,我们只能把她锁在家里,她勇敢地一个人在床上看书、画画
做一个有爱心、有责任心、有感恩心的人,这是我们对女儿的期望,让我欣慰的是女儿做事很努力,会帮我们做一些家务,乐意为班级服务,每逢节日都会精心制作卡片去表达她的感恩之情,在她成长的路上,我相信她一定是快乐的、幸福的!很感谢老师给了我们这样的机会!
第二篇:“争做四好少年”拍手歌
春风吹,阳光照,
红领巾,胸前飘。
一曲四好少年歌,
东山少年记得牢。
记——得——牢!
一好是——
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
二好是——
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
三好是——
争当品德优良、团结友爱的好少年,
四好是——
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
虎年春,已来到,
杨柳青,花儿俏。
东山娃娃志气高,
四好少年做得好。
做——得——好!
第三篇:争做四好少年案例
争做“四好学生”——主题班会
一、开场词
各位老师,各位同学,大家好!我们少先队是祖国的花朵,是未来的栋梁。我们得到了党和祖国的关爱,胡绵涛爷爷更是对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召,我们要在在平常的学习和生活中力争做到:1热爱祖国,理想远大;2勤奋学习,追求上进;3品德优良,团结友爱;4体魄强健,活泼开朗。二(1)班争做“四好学生”主题班会现在开始。
师:同学们,今年是我们少先队建队61周年,我们的少先队已走过了61年的风风雨雨。首先,让我们回顾一下少先队的历史。
二、抢答题。
师:同学们,今年是我们少先队建队61周年,我们的少先队已走过了61年的风风雨雨。首先,让我们回顾一下少先队的历史。怎么回顾呢?我们将以抢答题形式开始。先听好要求:等主持人念完题目,喊开始再举手。
三、讲故事
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。我们的古人就为我们做了榜样,谁能说说?
头悬梁:传说汉代孔敬,常读书到深夜,唯恐打瞌睡,把头发用绳子系住,挂在屋梁上。锥刺股:钻孔用的锐器指战国苏秦日夜苦读,要把瞌睡时,用锥子刺自己的大腿,痛醒了再继续。
凿壁偷光:西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,
成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突
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