七年级政治下册《走进法律》学案.docx

七年级政治下册《走进法律》学案课件教学内容第1课时主备教师李芳复备教师授课班级教学目标情感、态度和价值观(1)树立尊重规则,尊重法律的观念; (2)感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的公民。知识与技能认识到社会生活离不开规则,法律是一种特殊的行为规范,进而培养尊重规范,尊重法律的观念。了解并掌握法律对人们有规范和保护两方面的作用。过程与方法运用典型案例,让学生自己举例,用具体生动的事例教育学生,引导学生尊重规则,尊重法律。重点(1)规则的分类(2)法律的三大特征(3)法律的作用难点法律的三大特征教法启发式教学法教具教学过程教学内容设计学生活动二次备课一、导入新课我们的身边有很多规则约束着我们,如果少了这些规则,我们的生活会怎样呢?法律在我们生活中扮演着何种重要角色?带着这些问题,让我们走进今天的话题。二、出示学习目标、认识到社会生活离不开规则,法律是一种特殊的行为规范,进而培养尊重规范,尊重法律的观念。 2、了解并掌握法律对人们有规范和保护两方面的作用。三、出示尝试题、社会生活规则的作用 2、社会生活规则的分类 3、法律的显著特点 4、法律在生活中有何作用 5、我们应树立怎样的法律意识? 四、合作探究任务一我们身边的规则活动一阅读课本第86页的情景材料,相互交流后回答,针对两种不同现象,发表你的看法归纳总结1、社会生活中的规矩 2、社会生活规则的作用活动二阅读课本第87页的情景材料,相互交流后回答,说一说在社会生活中,还有哪些不同的规则? 活动三阅读课本并完成第88的表格题,小组探究,加深认识:法律的显著特点任务二生活离不开法律活动四阅读课本第88页的情景材料,相互交流后回答、你在生活中碰到过类似的事情吗?你是怎么处理的? 2、假如没有法律,我们的生活会怎样? 归纳总结:法律规范作用的内容活动五阅读课本第89至90页的情景材料,相互交流后回答、你或你的家人有过类似经历吗,如果有,请与同学分享 2、如果没有相关法律规定,情况将会怎样? 归纳总结:法律具有的保护作用五、课堂小结六、当堂检测赢在课堂本节当堂针对练明确学习目标自学课本,完成尝试题就两个问题发表看法。交流讨论,合作学一、导入新课我们的身边有很多规则约束着我们,如果少了这些规则,我们的生活会怎样呢?法律在我们生活中扮演着何种重要角色?带着这些问题,让我们走进今天的话题。二、出示学习目标、认识到社会生活离不开规则,法律是一种特殊的行为规范,进而培养尊重规范,尊重法律的观念。 2、