幼儿园档案管理2013-2-710:26阅读(a——1文件类2、上级下发的文件3、向上级反馈的文字、材料4、报上级审批的资料及上级批示5、其他(会议记录)a-------2计划、总结类幼儿园工作计划和总结部门计划和总结(保健、总务、教研)培训计划班级工作计划和总结个人工作计划和总结教育教学工作半年教育工作计划周计划日安排a--------3规章制度a--------4教研教学资料教研活动记录公开课、观摩课教案教研成果:论文、文章、获奖教案b、教工档案b——1教师业务档案b——2教师考勤表b——3教师基本情况登记表和统计表b——4教师论文和经验材料b——5领导、教师工作分工表b------6公开课教案b-------7听课、评课记录b-------8业务进修资料b-------9奖惩情况登记表原始资料奖状证书的原件和复印件、照片、处罚结论的原件或复印件b-------10教师职称评审资料b--------11教学随笔教工每人一个档案盒c幼儿档案c------1幼儿的学籍档案和基本情况登记表c-------2新生花名册c-------30----6周岁幼儿统计表c-------4幼儿典型作品c-------5家园联系手册d卫生保健档案d--------1卫生保健制度:一日生活制度、健康检查制度、卫生消毒制度、传染病管理制度、安全防护和检查制度、食品药品管理制度、膳食管理制度等d--------2晨、午检记录d--------3交接班记录d--------4幼儿出勤登记d-------5幼儿入园体检表d-------6预防接种登记d-------7常见病、传染病登记d--------8体弱儿管理记录d--------9膳食调查记录d-------10事故分析处理登记d--------11工作人员健康状况登记d--------12消毒记录e总务档案e--------1财务档案及基本情况登记表e--------2园所、园舍档案及基本情况统计表e--------3教学仪器、器材设备、设施、图书及其他物品的注册e--------4其他f其他档案f--------1党支部资料f--------2团支部资料f--------3工会资料f--------4集体受奖惩情况1情况登记2原始资料3证件的原始件或复印件、照片f--------5图书、报刊和音像资料f--------6园内大事记幼儿园档案管理目录篇二:幼儿园档案整理实施方案承德县中小学幼儿园档案整理方案学校档案是学校在教育实践中形成的具有查考价值,经整理作为历史记录保存起来的教育专业材料,他是反映学校教育实践活动真实面貌的重要史料,对学校的教育教学和行政管理工作有重大意义,根据综合评估的需要,为使我县中小学、幼儿园档案管理工作逐步走向规范化、科学化,现制定整理方案如下:一、归档范围各级各类学校党政工团(队)、教学科研、教师成长、学籍管理以及后勤财务等活动中直接形成的对当前和长远具有参考价值和凭据作用,能反映学校职能活动全过程的文件、材料、报表等,都要分别搜集、整理、归档、入卷。二、分类及保管期限无便于和“普九”档案、教学评估档案相衔接,学校档案仍分成五大类:(文书)。(教学科研档案)。。。。根据国家档案局的规定,保管期限定为永久、长期和短期三种,长期为十六至五十年左右,短期为十五年以下,专门档案另有保管期限。一、党、政、工、团、综合档案上级来文①上级主管机关下发的政策性较强,对本校的工作有指导意义的指示、规定、条例、办法等文件(长期)。②上级机关对本校材料的批转、批示、批复和对本校干部职工任免、处分、奖励等文件材料(永久)。③上级机关下发的近、远期工作计划、规划、安排(长期)。④上级机关对本校督导评估方面的文字材料(长期)。⑤一般事务性材料(短期)⑥上级召开会议的讲话、发言及典型经验材料(短期)。组卷方法:以上六卷不能混卷,而且每项中不同级别不同卷,即中心校(学校)单卷(含乡镇政府)、教育局单卷、其他各级各单位一卷本校干部职工、党员花名册(一卷或二卷、永久)学校管理制度(一卷、永久)包括党、政、工、团(队)四个方面的规章制度、办法、条例等。其中必有:升降国旗制度、教职工奖惩制度、档案管理制度、岗位责任制度、考勤制度、政治学习及团队活动制度、图书借阅制度。学校全面工作(三卷)①总结、计划工作、安排、校历或周行事历(永久)。②活动情况记载(校务日志、周记事)(长期)。③本校各种会议的领导讲话、代表发言及会议记录(长期)。学校德育工作(四卷永久)①德育领导组织、工作计划、总结及活动材料②团(队)领导组织、工作计划、总结、活动或会议记录、新团员名单。③文明学校、特色学校建设规划、总结、自查报告及审批表④国旗下讲话。
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