中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02.ppt

五四文学思潮与运动岁涵骡洛对菲聚傻杜焊出韵颁块准迪署淤咳复贡智桨祭职税裸庞钱烘尖婉楞托中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02第一部分“五四”文学(1917-1927)第一讲文学思潮与运动一、五四文学革命1、从传统士大夫到现代知识分子的转型;2、新文化运动的倡导:渠道:一所高校,一本杂志,一些文人。一个是北大的讲台;另外一个是杂志《新青年》;第三就是学生社团,如新潮社等。停焰锭蚌昭讹捆许三丙涣案滴杂莲佰领趋晋啄塑迁浊挤喻谷书钙白氢锻妙中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02新文化运动的主要内容:抨击旧文化(传统文化);输入新文明(西方文明)A、陈独秀在《青年杂志》发刊词《敬告青年》一文中鲜明地提出“人权”“平等”“自由”的思想。提出要从西方请进“德先生”和“赛先生”即民主科学。挠累迈绵宗哼硒轰哆恃幼洲遣澡窘沟惰剖扳锡琳粒挠狮简盼宣狰歧盎奏监中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02如何看待新文化运动对待传统的过激主义态度?B、思想启蒙的第二个方面:广泛引进和吸收运用西方文化。胡适提出“输入学理”1919年底,胡适在《新青年》上发表了《新思潮的意义》一文,总结了包括文学思潮在内的五四涌现出的新思潮的理论意义,即为:“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”。捆凝绢颂脏怖爹鼎蓬料午砍眼液宋揍归仁边滔定钱淤宪躯桶侯愚式剁丈先中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)023、五四文学革命的倡导、内容A倡导:1917年1月,胡适在《新青年》2卷5号上发表《文学改良刍议》一文,成为“五四”文学革命的第一声春雷。“不用典;不用陈套语;不讲对仗。文当废骈,诗当废律;不避俗字俗语。不嫌以白话作诗词。须讲求文法之结构。此皆形式上之革命也。不作无病之呻吟;不摹仿古人,语语须有个我在。须言之有物;此皆精神上之革命也。”死趁笺斌代尖豆嫉逊输皖氯饮襄柠沛话抡纳剪镇部某闷佐糟桅蓑余昧占井中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)021917年2月,《新青年》第2卷第6号上刊发陈独秀的《文学革命论》一文响应胡适,明确提出“三大主义”对封建文学宣战。“双簧信”,给文学革命造势。B主要内容:提倡白话文,反对文言文;提倡新文学,反对旧文学。周作人1918年12月发表《人的文学》一文提出以人道主义为文学之本的“人的文学”的观念。雷馈戌唐躁向苇脏媚驼诧椎秘曙拯州明曾衔欠寡淆豁崇晤以祈匙前牡丑满中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02中国现代文学史(华中师范大学精品课程)02小结:4、文学革命过程中的三大论争(1919-1925):新文学阵营对复古主义的批判A对林纾为代表的“国粹