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小学二年级上册语文《古诗两首》第一、二课时学案.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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小学二年级上册语文《古诗两首》第一、二课时学案教学目标: 、会认个字会写个字。 2、能正确、流利地朗读、背诵课文。体会诗人对秋天的赞美之情。学习通过多种形式的朗读,体会诗人的思想感情的阅读方法。培养学生的想象能力。教学重点:理解诗句的意思,体会诗人所要表达的思想感情。背诵古诗。教学难点:掌握阅读古诗的方法,体会古诗的意境。教学课时:两课时教学过程: 第一课时一、启发谈话。今天我们要学习两首古诗。(板书课题) 二、识字写字,扫清阅读障碍。、自由读课文:画出不认识的字。 2、小组内读课文,要求读准字音。 3、小组汇报,检查读书效果。 4、小组合作学忆汉字。 5、指导学生书写汉字。三、初读课文。、作者简介。 2、教师范读,学生体会诗的情感。 3、学生自由读、小组内读、制名读、全班齐读。四、学生质疑,提出不理解的地方。第二课时一、复习导入。、指名读。 2、互读。二、学习《赠刘景文》,理解诗意,体会情感。、看图:你在图上看到了什么?想到了什么? 2、小组合作学习:借助图画理解诗意,你们读懂了什么?还有哪儿不懂?画下来。 3、小组汇报。 4、配乐范读,学生模仿,小组互读 5、想象诗中描绘了怎样的画面? 6、教师小结。 7、小组朗读比赛。三、小组合作学习《山行》理解诗意,体会情感。、根据学习《赠刘景文》的经验,确定学习方案。 2、小组自学。 3、汇报,师生合作解疑。 4、教师配乐朗诵,学生说说感受。 5、教师小结。 6、背诵古诗。四、扩展练习。你还知道哪些描写秋天的古诗?

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