青岛版三年级数学上册
除法的验算
教学目标
本节课我们主要来学习除法的验算,同学们要通过对比观察理解乘除法之间的关系,并且利用这种关系用乘法来验算除法,在此基础之上学习有余数除法的验算。
口算:
72÷8=
9
48÷6=
8
9×8 =
72
8×6 =
48
42÷7=
6
80 ÷ 8=
10
6×7 =
42
10×8 =
80
从上下两道算式中,你发现了什么?
商×除数=被除数
这个阿姨计算正确吗?你能用自己的方法帮她检查一下吗?
除法验算方法:
用商和除数相乘的方法,可以验算除法。
你能提出什么问题?
平均每天要裁多少只风筝面?
有余数的除法怎样验算?
用商和除数相乘加余数的方法,可以验算有余数的除法。
注意:
验算完要看看验算得数是不是等于被除数。
自主练习:
列竖式计算下面各题,并且验算。
75 ÷ 3=
98 ÷ 6=
245 ÷ 2=
357 ÷ 3=
25
16…2
122…1
119
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