校园文化建设方案标语.doc

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。2、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。3、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。5、看别人不顺眼,是自己修养差。6、责人之心责己,恕己之心恕人。7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。8、尽多少本份,得多少本事。9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。11、备课组的活动质量,决定学科质量。12、教师的发展,才能更好促进学生的发展。13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。14、不称职的教师在教学中让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。17、态度加方法是实现梦想的百分百。18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。19、对于时间的管理就是对生命的管理。20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。21、换种态度和做法就是换种人生。22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。23、教师上好课,是立身之本。    24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。25、当教师在课堂上真切的感受时,,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。26、给学生一个机会,他(她)会给你一个奇迹。27、没有观念,就没有生命,   观念是思想是生命。28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;   一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量;   一个人只有依托集体,才能实现价值。29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同事强调和谐,尊重知识强调探索。